2017年12月26日，由希沃獨家冠名的第73屆中國教育裝備展示會在廣州琶洲國際會展中心隆重開幕。開幕式上，希沃受邀作為中國教育裝備企業(yè)代表進行了發(fā)言，希沃黃明寒表示：“希沃很榮幸成為本屆展會的獨家冠名商。得益于用戶的支持，希沃已有近四成的交互智能平板市場占有率，在全國覆蓋超過80萬間教室、已有超過153萬活躍用戶。希沃的成長是中國教育信息化有序推進的一個縮影。在未來希沃將不僅為用戶提供‘好用的工具’，也將關(guān)注用戶的使用情況，提供‘有效的數(shù)據(jù)’，構(gòu)建從教學到管理的完整教育信息化平臺。”
據(jù)悉此次展會，吸引了來自全國各地的教育用戶、經(jīng)銷商以及超過1300家教育裝備企業(yè)前來參會。希沃攜互動課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、雙師課堂等智慧教育方案及希沃信鴿、幼教交互智能平板、觸控錄播主機、希沃云班牌等涵蓋智慧教學到管理的完整教育信息化產(chǎn)品體系亮相展會。開幕當天，希沃展區(qū)異常火爆——900m2的全場最大展位上擠滿了爭相體驗希沃產(chǎn)品的觀眾。
首提“教學小數(shù)據(jù)”，關(guān)注教育信息化的可持續(xù)發(fā)展
本屆展會，希沃以“發(fā)現(xiàn)教學小數(shù)據(jù)”為主題，推出全新的產(chǎn)品方案，構(gòu)建從教學到管理者的完整教育信息化平臺。對于教學數(shù)據(jù)的關(guān)注和行動，可以說是希沃的一次縱向升級。至此，希沃不僅提供“好用的工具”以提高教學效率，提升教學成效，還將通過對教師個體教學過程數(shù)據(jù)——即教學小數(shù)據(jù)的“無痛采集”、分析，為教師的教學改善、學校的管理優(yōu)化提供客觀的數(shù)據(jù)，以輔助老師個人及學校管理者進行科學決策。
對于本次提出“發(fā)現(xiàn)教學小數(shù)據(jù)”，希沃表示：“教育信息化逐步跨過“設(shè)備的有無階段”，高科技的設(shè)備采購回來了，但老師用沒有?怎樣用?用后效果如何?該如何改善?這些我們不能只依靠個人的主觀意識去感受，而是需要客觀的數(shù)據(jù)。所以，希沃在提供好用的信息化教學工具的同時，也希望能提供客觀有效的數(shù)據(jù)，讓教學更加個性化、管理更加精細化、決策更加科學化。”
希沃對教育信息化深層次的關(guān)注，引起展會現(xiàn)場的熱議：“有了過程數(shù)據(jù)，管理者對學校各個老師的評價就有客觀的數(shù)據(jù)對比，將過程數(shù)據(jù)和考試數(shù)據(jù)結(jié)合起來。老師也能更好地開展教學規(guī)劃和個人提升，這對整個學校的信息化教學水平提升也很有價值啊。”
全新產(chǎn)品體系升級，構(gòu)建從教學到管理的完整平臺
新產(chǎn)品體系的發(fā)布，意味著希沃已經(jīng)開始突破教室層面，向?qū)W校、學區(qū)的完整教育信息化應(yīng)用場景延伸，實現(xiàn)從“產(chǎn)品”向“平臺”的跨越式升級。依托交互智能平板、希沃白板
5、班級優(yōu)化大師、希沃信鴿、反饋器、移動授課寶等基礎(chǔ)軟硬件產(chǎn)品，希沃從智慧教室、智慧校園、智囊學區(qū)三大維度，對在智慧教育領(lǐng)域的最新應(yīng)用與實踐成果進行了展示。
在智慧教室模塊上，希沃展示了互動課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、雙師課堂三大智慧教育完整解決方案;智慧校園則涵蓋了智能閱卷、智能班牌、集控管理、應(yīng)用決策、錄播評課等產(chǎn)品方案;此外，希沃還展示了其在教師提升培訓(xùn)、區(qū)域信息化信息管理等在智囊學區(qū)上的部署。
深耕產(chǎn)品線，為教學與管理帶來更多“好用的工具”
為給校園多媒體環(huán)境建設(shè)提供更專業(yè)的音頻產(chǎn)品和服務(wù)，開幕當天，希沃宣布與專業(yè)音響業(yè)界翹楚--銳豐科技達成戰(zhàn)略合作關(guān)系，雙方將在教育領(lǐng)域音頻環(huán)境建設(shè)方面開展深度合作，共創(chuàng)造教與學的卓越視聽體驗。
會上，希沃帶來了希沃信鴿、觸控錄播主機、希沃云班牌、幼教交互智能平板等重磅新品。
其中，口碑新品希沃信鴿備受青睞。據(jù)悉，希沃信鴿在產(chǎn)品內(nèi)測階段就為浙江一所學校立下了“汗馬功勞”——烏鎮(zhèn)植材小學借助其對學校信息化教學進行全面高效的管理，一舉成為被市領(lǐng)導(dǎo)“欽點”的信息化教學試點。植材小學教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)對希沃信鴿做過一個評價，他說：“通過這個平臺我們能知曉老師是否使用，活躍度怎樣及課件的上傳情況。數(shù)據(jù)對我們的管理非常有效，我們即時發(fā)布老師各項使用的排名及不同的綜合報表，老師知道我們后臺在評測這些數(shù)據(jù)，并以此作為獎勵的依據(jù)之一，在使用上就會更加主動積極，不需要額外的行政力量去推動。管理功能很強大。”
希沃表示：“通過希沃信鴿，學校信息化教學數(shù)據(jù)走勢、課件管理、教師課件排行、課件熱度排行、各年級學科課件分布、課堂評價管理、常態(tài)化過程評價……各項整合及細化數(shù)據(jù)一目了然。信鴿是希沃在學校管理及教學數(shù)據(jù)采集上的成熟產(chǎn)品，不少參與內(nèi)測的學校都享受到了它給學校信息化教學管理帶來的成果。希望在它未來能惠及更多的學校。”
隨著教育信息化發(fā)展階段的不斷深入，用戶的需求在不斷發(fā)生改變，對教育裝備企業(yè)的要求也將更加嚴苛，不僅要會做產(chǎn)品，還必需懂教育。希沃表示，無論時代如何變化，希沃將始終堅持“以用戶為核心”去研發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品，希沃的產(chǎn)品布局，也將隨著一線用戶需求的變化、行業(yè)發(fā)展階段的推進而持續(xù)創(chuàng)新升級，堅定不移做用戶需要的、好用、易用的教育產(chǎn)品。
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