11月25日，由南方日报和广州大学联合组建的数字经济创新管理研究团队，汇聚了管理、统计、经济、数据科学等多学科专业人员，持续多年跟踪广东省数字经济创新发展态势，围绕数字经济创新如何推动社会经济增长、企业数字化转型与社会价值创造等重要科学问题开展深入研究，推出首份广东数字经济创新发展报告。
其中，作为数字化样本，《南方日报》在“湾区数动力”特07版聚焦希沃，对希沃深耕教育、助力教育数字化转型进行全方位观察。以下为报道原文：
11月15日，希沃教师数字化能力提升支持项目在京启动，广州视睿电子科技有限公司(希沃)通过捐赠教育设备和资金，将为160个国家乡村振兴重点帮扶县的教师发展中心建设智慧研训室，以及为42所高师院校建设教育实践智慧教室。
希沃常态化录播智慧教室科教兴国，人才强国。这是希沃结合教师素质提升与教育数字化发展，落实国家教育数字化战略行动的又一重要实践。14年前，作为视睿科技在教育领域的自主品牌，希沃启动信息化教育应用和服务平台建设，聚焦教室场景、教学过程和教师发展，扎根教育教学一线，探索优质教育资源共建共享模式。14年来，希沃坚持创新研发，新品精品迭出，为教学、教研、校园提供各类解决方案，其产品已走进全国260万间教室，使700万名教师受益，成为国家教育信息化从1.0迈向2.0阶段的亲历者、见证者和有力推动者。
“希沃的发展离不开信息化、数字化发展浪潮，我们将秉承创新和服务初心，继续支持国家教育教学改革，助力提升教师信息技术与学科应用能力，为教育数字化转型和高质量发展贡献更多力量。”希沃董事长邓毅刚说。
技术赋能打造全方位智慧课堂
“教学方式从‘大水漫灌’转变为‘精准滴灌’，我们不仅能了解整体学情，还能点对点掌握不同层次学生的需求。”在南京师范大学附属中学宿迁分校，教师罗春通过希沃交互智能平板给学生推送随堂测题，学生当场作答并传回给罗春，答题数据统计随之生成。学生知识掌握程度如何、还有哪些疑问，一目了然。
课堂是教育教学的第一阵地。2010年，当教育信息化开始纳入国家信息化发展整体战略，希沃交互智能平板正式进入国内首所学校——广东省中山市博爱小学。自此，希沃拉开了课堂教学硬、软件同步深入研发的序幕，持续推动信息技术与课堂教学深度融合。
随着技术革新精进、产品更新迭代，希沃已成为国内交互智能平板品类的知名品牌，改变了全国多地中小学的教学模式，并在全球交互智能平板市场上占据重要地位。当前，希沃最新第六代交互智能平板已能够创新实现双师教学以及视频、课件实时互动，进一步加速了教与学的双向流动。
瞄准教育教学需求，希沃致力于打造智慧课堂，其产品阵容不断丰富、扩大和升级——
智慧黑板集成黑板书写和智能交互，既高度还原自然板书体验，还支持搭配交互式教学软件以及人性化的触控操作，授课教师动动手指就能调用多媒体教学素材资源;
智能讲台是数字化教室的大脑，通过物联网协议融合交互智能平板、录播系统、扩声终端等，实现各系统、设备的智能化应用与集约化管理;
网课学习机以硬件低蓝光、坐姿识别等技术帮助保护儿童用眼健康，配备百科知识课程、绘本伴读音频等丰富内容，并为家长提供应用控制、远程伴学等设备管理功能;
教育录播基于智能图像识别、声场定位、数据分析等技术支撑，支持远程直播、录播回放、多方互动、资源存储，灵活运用于教学教研直播活动、网络巡课、精品课程制作等多类场景……
硬件与软件双管齐下，要创新技术也要融合互通，是希沃不断“上新”的源动力。
创新引领为行业转型注入源头活水
一场有关智慧校园的技术革新正在上演，数字孪生成为业界关注的焦点。
在教育数字化转型过程中，数字空间与物理空间的连接愈加紧密，大量校园系统和数据堆叠，却缺乏实时实景呈现、智能分析与预警，资源难以得到闭环式全面应用。“数字孪生校园是希沃从教室课堂走向校园管理的新尝试、新探索。”希沃副总裁黄逸涛介绍，校园内的道路、建筑、教室以及各类教学和管理设备等通过无人机实景采集后，“复刻”生成一个智能化的校园“孪生体”，其不仅能够呈现三维全景，还能显示不同维度的实时数据，贯穿教、学、考、评、管等多个场景。换句话说，操作人员在屏幕上就能进行可视化远程访问，随时随地监测和管理校园动态，对校园设施设备进行智能运维，分析和预判系统安全故障，为校园有序管理和科学决策带来极大便利。
“我们已做好中长期规划，将继续以创新技术加持，分批分阶段推进数字孪生校园，解决各类学校建设需求。”黄逸涛透露，希沃相关项目当前正在试点，首期已在广州交付使用。
锐意创新、攻坚克难，是希沃一脉相承的品牌基因。“既然找不到，我们就自己做!”提及10年前的液晶面板眩光难题，希沃的工程师记忆尤深。在经历百万次摩擦测试、300多次烘烤、上万次对比研究后，希沃研发出环保的防眩光玻璃面板并成功投产，淘汰了当时通用的高污染旧工艺，震动了整个行业。多年来，希沃始终坚持自主研发设计，截至2021年底，超60%的员工为技术研发人员，已拥有完善的自主研发体系。当前，希沃母公司视源股份拥有超6700件专利，数量居广州市民营企业第一位，还获得“国家高新技术企业”“国家知识产权优势企业”“广东省知识产权示范企业”等多项荣誉称号。
视睿科技(希沃)入选数字经济综合创新水平Top20 企业
智慧引领，成果普惠。希沃积极推动超高清视频产业在教育行业的应用，并牵头研制智慧教室分级评估技术规范，将前沿技术、备具竞争力的成本和高性能产品赋能行业，发力加强行业交流与合作，协同伙伴推进教育行业的数字化转型发展，打造共生多赢的行业氛围。
培育适合教师成长发展的沃土
“我喜欢这样的上课方式”“透过一块屏幕，我们就能了解彼此的学校”……不久前，贵州省石阡县本庄镇乐桥小学与东莞市厚街镇前进小学共建红色“千里课堂”，粤黔两地师生进行课程资源共享和互动交流，孩子们在课上热烈讨论，兴致勃勃。不同于传统帮扶模式，师生通过希沃交互录播，体验了双向帮扶的远程课堂。这背后，是教师信息化意识和素养提升、教师队伍数字化飞跃建设的重要体现。教师是教育发展的第一资源。
早在2014年，希沃发现全国很多学校已配备智能设备，然而多数教师仍选择幻灯片等传统授课方式。“如果老师不用起来，再先进的设备也是摆设。”希沃教师发展中心经理梁杰认为，产品必须贴合教师课堂实际使用，这是推动教育数字化落地的关键。
于是，希沃收集、分析教师需求，着手研究基于交互式教学设备的优质软件——希沃白板由此诞生，教师可根据线上、线下不同教学场景，使用课件制作、互动授课、在线课堂、微课录制等多项功能。同时，其创新搭建的课件库由全国教师共建共享、随取随用，大大提高了教学备课效率。
“教师从原来的线性式教学逐步转向互动式教学，使有限的40分钟课堂里信息点、兴趣点更密集，学生能更充分地得到启发。”黄逸涛说，如今，希沃白板用户量已超550万，其课件数量超千万、获取数达上亿次，成为数字教育发展的重要加速器。要让教师与时俱进、学懂弄通，离不开成长发展平台的搭建。“对于新的教育理念，我们学校老师很少提到，也没有人为我讲解，但我现在找到了经验丰富的导师和一群志同道合的‘网友’。”在了解希沃杏坛计划之后，年轻的乡镇教师康韵琪毫不犹豫地报了名，开启“充电”之旅。四年前，在教育部印发《教育信息化2.0行动计划》、明确大力提升教师信息素养时，希沃正式启动杏坛计划，创新采取“以师育师”的方式，汇聚全国优秀教育工作者，为一线学科教师提供信息化技术与学科融合实践培训，带动更多教师专业成长，更好地开展教学教研。如今，希沃杏坛计划搭建起系统化、可持续的教师专业成长梯队，为教师提供信息化教学在线培训，积累超3万节教师培训课程。
“希沃崇尚开放创新，重视社会价值，将继续扎根教育领域探索推进数字化，也希望与更多产业伙伴携手，共同为教师专业成长、教育高质量发展作贡献。”黄逸涛说。
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