近日，中教启星与广西民族师范学院深度合作，携手共建的地理科学专业地理教法实训室落地并投入使用，该教室的建设旨在借助现代信息技术，提升边疆少数民族地区高校师范生的教学技能与学科素养，为当地地理教育注入全新活力。此次合作不仅是硬件设施的升级，更是教学理念与方法的革新，获得了学校师生的广泛关注与好评。
广西民族师范学院坐落于有着 “祖国南大门” 之称的崇左市，扎根边疆、服务民族地区教育事业多年，积累了深厚的文化底蕴与教学经验。学校的历史文化与旅游学院办学20余年来，秉承“博古通今、知行合一”的院训，彰显“师范性、民族性、边疆性”的办学特色，始终以服务地方经济社会发展和全面复兴民族传统文化为己任，以高素质应用型人才培养为目标，在学科建设、专业改革、产教融合、人才培养模式改革等方面积极探索，取得较大的成绩。
地理科学专业坚持学校“师范性、民族性、边疆性”的办学定位，立足崇左、服务广西，面向全国，以社会需求为导向，以服务地方经济社会发展为目标，培养德智体美劳全面发展，具有地理学科核心素养和教育教学实践能力，能够胜任中学地理教学、教育教学研究和班级管理工作的中学地理教师，专业建设以来教育教学成果显著。作为培养区域地理教师的重要摇篮，始终秉持理论与实践并重的教学理念，向广西乃至西南地区输送了大批专业人才。然而，随着时代发展与教育需求的转变，传统教学手段亟待升级，地理教法实训室的建设恰逢其时。
地理教法实训室的落成，对推动边疆少数民族地区高校师范生教学技能培养意义非凡。它打破了以往单一的教学模式，将抽象的地理知识转化为直观、互动的学习体验，让学生在模拟教学场景中快速掌握授课技巧。实训室配备的一系列先进设备，更是利用现代信息技术为学科建设和师生培养按下 “加速键”，助力未来地理教师提前适应数字化教学环境。
为确保设备高效利用，中教启星教研中心培训讲师专程到校，为学校相关专业师生开展了一场干货满满的专用设备培训。培训现场，讲师对各设备的教学应用进行了详细讲解与实操演示。
交互地图教学系统以双屏互动呈现图文对比的形式，配备相应地理图课云教学平台，涵盖大量地理教学所需课程、地图、视频、动画、文本等资源，配备课件编辑、地图制作功能，师生利用该系统可快速查找相关资料，在备授课过程中达到减负增效的作用。同时该教学平台涵盖地图资源均经过相关权威机关审核拥有审图号，师生均可放心使用。
数字星球系统通过国际先进的三维图像处理平台，结合精密光学技术，可瞬间将图片、视频、动画等多媒体资源展示于数字化球形投影屏幕上，动态立体的再现自然科学和社会科学的现象与过程，能够立体动态直观的展示地球表层大规模的地理演化现象、地球运动过程、长时间尺度演化、宇宙星空等，球面实现全貌逼真呈现，从宏观天体到微观地貌，旋转间知识跃然眼前。同时可配合交互地图教学地图教学系统实现三屏互动，达到平面球面的对比教学，树立学生空间立体感。
地理全息系统最大化地利用全息技术优势，以一物多用，不仅可以展示种类繁多的地质地貌、清晰呈现岩石矿物的细节与特征，还可以展示动态的大气现象与活动、地球和宇宙，甚至人文地理、区域地理等知识模型，为学生提供丰富的学习素材。应用全息投影技术将地理现象、地理事物以动态、三维立体的方式呈现出来，将地理教学中抽象、难懂的典型地貌以直观、全景、360 度的形式展现在学生的眼前。
地理 AR 沙盘采用AR增强现实、传感等技术，即时识别互动沙盘形态，依据沙盘变化，将不同的地势地貌形态通过虚拟投影真实展示，广泛应用于等高线、等值线、场景漫游、火山喷发等教学场景。系统满足学生互动生成体验，同时配备地下潜水探究等实验内容。
语音立体地形图、地图图层学习箱、地理野外综合实践套装等则满足了学生触觉、听觉多元学习需求，从理论拆解到野外实操，全方位武装师范生知识体系，夯实教学基本功。
展望未来，广西民族师范学院与中教启星将持续深化合作。依托地理教法实训室，打造系列精品地理专业教法实训课程，运用相关设备开展教学技能竞赛、观摩研讨活动，让更多师生受益，为边疆民族地区培育出更多教学理念新颖、专业技能扎实的地理教师。相信在双方共同努力下，学校地理科学专业将迈向学科建设新台阶，源源不断为地区教育输送优质人才，助力边疆地理教育事业蓬勃发展。
如各省市区各级初、高等院校也有关于学科专用教室和教法实训室方面的需求，欢迎您联系中教启星客服微信(zjqxkf)详细沟通，中教启星非常愿意与各地优秀学校、教师合作，开展地理教学的创新性研究和优质课例的教研合作工作，共同推动中学地理教学的变革。
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