最近这两年，县域普通高中（简称“县中”）建设受到了广泛关注。2021年，教育部等九部门发布“十四五”县域普通高中发展提升行动计划，总体目标是到2025年，县中整体办学水平显著提升，市域内县中和城区普通高中协调发展机制基本健全，统筹普通高中教育和中等职业教育发展，推动全国高中阶段教育毛入学率达到92%以上。在今年的《政府工作报告》中也明确提出“加强县域普通高中建设”。
“郡县治，天下安”。在我们国家的县域发展中，振兴县域普通高中的重要性不容忽视，县中振兴关系到高质量教育体系建设，关系到以县城为重要载体的城镇化建设，在我国教育和经济社会发展中具有战略性地位。
县中是连接乡镇与城市教育的重要纽带，近年来，由于人们生活水平的提升以及对孩子教育的重视，有条件的乡镇县城家庭大多选择把孩子送到教育资源更好的城市中就读，导致县中的生源质量不断下降。
另外，加上县中待遇稍差，留不住教学水平好的教师，导致了现在县域高中的发展困境，进而影响了县域经济社会的稳定与发展。
当前，县中无论是在学校数量还是在校生规模上都占到全国的半壁江山，在全国普通高中教育中占有重要地位。
随着我国教育现代化的进一步推进，国家开始关注重视县中的提速发展。
结合当下“注重学生的个性发展，引导学生积极参与教育过程”，“教学内容、方法与手段的现代化”的教育趋势，“以学生为中心”的现代教学理念，未来五年县中对现代化教育装备的需求将逐渐增多。
在建设现代化教学体系中，专用教室的建设是迎接教育改革的“必需品”，县中振兴同样离不开融合先进信息技术的专用教室建设。
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