立达信物联科技股份有限公司(以下简称立达信)是专注于智慧生活(Smart Living)和智慧管理(Smart Management)领域的物联网产品和解决方案提供商。立达信以智能照明为切入点进入物联网领域，致力于把物联网产品带入每个家庭、每栋建筑，逐步构建万物互联的智能世界。立达信在LED照明产品、智能终端和软件及云服务等领域为客户提供有竞争力且安全可信赖的产品、解决方案与服务，与生态伙伴深度合作，持续为客户创造价值。
作为国内照明龙头企业，立达信在2014年率先吹响了向教育照明领域进军的号角，迈出了坚定而勇敢的第一步。“用好光 保护学生视力”，这是立达信教育照明的品牌初心。助力国家儿童青少年近视防控工作，用好光照亮中国教育的未来，这是立达信愿意担当的历史使命与社会责任。2019年，立达信独家冠名第77届中国教育装备展示会，成为教育照明行业首家冠名中国教育装备展示会的企业。近年来，立达信积极参与国家标准制定及全国各地的近视防控论坛、培训班、宣贯会等活动，呼吁更多人关注近视防控这一关乎国计民生的问题，参与到保护学生视力的工作中来。
近日，《中国教育装备行业协会通讯》“行业论坛”栏目对国家认监委强制性产品认证技术专家、立达信智慧政企事业部副总经理许建兴先生进行了专访，请他谈一谈立达信在发展中面临的机遇与挑战。
采访者(以下简称“问”)：请您介绍一下立达信的发展历程。您认为与市场上同类企业相比，贵公司的市场竞争力主要体现在哪些方面?
许建兴(以下简称“答”)：立达信成立于2000年，是专业研发、生产、销售LED光源、照明灯具、智能产品、物联网智能软硬件等系列产品并提供系统解决方案的全球知名企业。公司拥有福建漳州和四川遂宁两大生产基地，占地近50万平方米。公司在深圳、台湾、上海、欧洲、美国、日本等地设有子公司和分支机构，品牌在世界52个国家和地区注册，产品出口遍及日韩、东盟、中东、欧盟、北美自由贸易区、地中海沿岸等85个国家和地区，全年LED产品出口量及产能稳居国内同行业前茅。
2014年，立达信重新定义了教育照明这一领域，这缘起于一项旨在点亮偏远地区学校教室，为孩子们带去健康好光的公益项目。在项目执行过程中，立达信敏锐感知到市场需求，发现了当时专业教室照明设备的不足。于是，公司相继与中国标准化研究院、教育部教育装备研究与发展中心、教育部学校规划建设发展中心等权威机构携手，专注于护眼照明产品的研发。
在打造健康光环境上，立达信的解决方案已经获得了业内权威的评估认可——北京大学医学部、北京大学儿童青少年卫生研究所出具的评估报告显示：立达信健康光环境改造项目显著提升了教室的照明环境，在一定程度上可预防中小学生视力下降及降低视力不良的新发率。
在营造良好的教学环境上，立达信不局限于灯光这一单一要素，同时也关注学生的听力健康。在对学校的调研中我们发现，不少学校存在大班额上课，为了让后排的学生能听清老师授课内容，老师普遍采用小蜜蜂进行扩音。这样一来，虽然让后排的学生听清楚了，但对前排的学生来说分贝过高，严重影响学生的听力健康。基于此，立达信去年推出了“极智”系列产品，首创式地实现了声光一体，除了能够给教室营造健康的光环境外，还可以构建一个均匀的声场，让学生在教室的任何位置都可清晰地听到老师的授课，既保护了学生的听力，也实现了教学的公平。该方案无需音频线的布线，既方便施工，又不破坏教室空间的整体美观，在保护学生听力健康的同时也保护了老师的嗓音健康，为师生营造了一个健康的视听教学环境。
除了满足健康这一基本要素外，该新产品中还搭载了多项智能物联功能：(1)存在传感器，可以感知区域内的人员，实现在同一间教室中，无人区域灯光亮度会自动降低或关闭(可根据需要设定);(2)照度传感器，可以感知教室内的光照度数据，根据环境的照度主动调节灯具的光输出，实现区域恒照度;(3)环境传感器，可以感知教室区域内的温度、湿度、二氧化碳、PM2.5等参数，在系统上进行反馈和预警，并可以联动空调和新风等设备进行开启或关闭。此外，该产品还可以主动采集、反馈灯具的运行状态、耗电量、灯具寿命等数据，这些数据在系统上一目了然，方便学校后勤管理，实现“让学校管理更简单、更有效”的承诺。
问：您对智慧照明类产品的未来趋势有何看法?贵公司在校园智慧方向有何规划?
答：现阶段，教育照明主要实现健康护眼的功能。随着物联网技术的发展，光环境的主要载体——照明灯具搭载物联网技术，实现物联与场景化的感知、采集、控制已成必然趋势。当前，业内主流场景化还是采用人工选择场景的方式;在不久的将来，可以实现通过人工智能实现自主调节，即用物联网技术主动对场景进行控制，不再需要人为干预。基于这一发展趋势，我们在4年前就已经在物联技术的开发上大力投入。经过几年的沉淀与积累，我们已经具备构建校园智慧教育管理平台的能力，针对校园教务和校务两大管理难题提供解决方案，致力于让教育管理变得更简单、更有效、更公平。
问：新冠肺炎疫情给全世界带来了巨大的冲击。从去年下半年开始，常态化疫情防控已经渗透进我们的日常工作和生活。请您谈一谈此次疫情给教育照明行业带来的机会和挑战。
答：新冠肺炎疫情已经改变了我们的生活方式，让大家对公共卫生更为关注与重视。而近视防控属于公共卫生范畴，现在已有更多人加入到保护儿童青少年视力健康的行动中来。这对教育照明行业是个利好。但此次疫情带给我们更多的是挑战。首先，进出口受限，原材料供给紧张，造成研发与生产成本剧增，企业的生存与发展面临压力，甚至有些企业在此期间不得不退出市场。其次，疫情防控占用部分财政预算，进而导致地方财政紧张，在校园光环境改造方面的支出受到了限制。
问：中国教育装备行业协会为更好地服务行业、服务会员企业，于2020年完成《行业通讯》的改版。请问您对《中国教育装备行业协会通讯》和《中国教育装备行业蓝皮书》的编撰有何意见和建议?
答：《中国教育装备行业协会通讯》和《中国教育装备行业蓝皮书》的编撰都相当出色，它们见证了教育装备行业的发展，报道了行业发展的前沿热点。立达信将继续支持行业发展，为我国教育装备行业的不断进步奉献力量。
当前位置：
