功能特性
以自動識別目標位置、并動態(tài)控制攝像頭跟蹤拍攝，實現教師跟蹤、板書定位、試驗臺定位、確保教師和板書特寫畫面、以及試驗臺操作畫面以及教師在課室范圍內任意位置準確、實時拍攝。
一體化硬件設計， 設備高度 1U，穩(wěn)定可靠，采用圖像識別技術跟蹤；
支持多路攝像的跟蹤定位拍攝，分別對應教師區(qū)、學生區(qū)以及板書區(qū)；支持階梯教室跟蹤，不會因為前后座位高度的差異導致跟蹤混亂。
為了滿足不了用戶對教師特寫鏡頭的需求，圖像跟蹤系統(tǒng)支持跟拍和切換兩種模式可選。
利用先進的圖像識別技術，系統(tǒng)能判斷教師的肢體動作，精確識別教師位置，使教師景位更穩(wěn)定，不會隨教師肢體動作晃動。
教學行為數據采集功能，可以自動采集教師的教學模式數據、講課時長、師生活躍度數據等。
教師身份認證
系統(tǒng)支持通過人臉識別技術自動判斷教師身份，包含教師姓名、所在班級、學科等，便于快速完善課程信息。北京文香人臉識別技術采用先進的“深度學習”算法，準確率達到99%。所獲得信息與校級資源管理平臺進行無縫對接，課程錄制上傳到資源平臺的視頻可根據課程信息自動進行分類存儲。
學生行為分析
學生區(qū)巡視功能，目前市場上存在的跟蹤系統(tǒng)均是對教師，學生，板書跟蹤策略的定義，而針對教研有時我們還需要了解上課過程中學生們具體的表現北京文香所研發(fā)的學生區(qū)巡視功能正是為了滿足這種需求學生區(qū)視功能是通過架設臺學生云臺攝像機， 此攝像機通過圖像跟蹤體機的設置，不斷的對學生區(qū)各個學生進行特寫掃描并同時錄制成1080P高清視頻文件。通過圖像跟蹤體機的模式檢測功能，可以設置學生巡檢區(qū)以及巡檢策略。
在使用資源管理平臺點播功能時，點擊正在播放視頻內部的懸浮框之中的學生義視按鈕，可打開學生選視的高灣視質在觀看教師上課的同時，了解學生聽的實時動態(tài)，對后期教學評課具有重大意義。
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