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中国科学技术部和意大利教育大学科研部共同主办的2018年第十二届北京-意大利科技经贸周12月4日在意大利米兰开幕。合作周以”中意携手
创新共赢”为主题，旨在推动中意两国政府、企业、大学、科研机构、学校等创新合作。合作周在米兰、罗马、卡利亚里三城市进行。
罗马拉齐奥大区考察幼儿园、小学、初中学校
12月5日，由北京市学习科学学会王璐秘书长带团，北京讷纳渔科技有限公司、北京海淀区万泉小学、北京市第十八中学代表们前往拉齐奥大区考察一所幼儿园小学初中综合学校。大区校长及助理和Candida
rossi校长及老师们向我们介绍学校义务教育段的基本情况：幼儿园三年，小学五年，初中三年，高中五年，实行十年义务教育(含高中前2年);老师一般从幼儿园开始带孩子一直到小学毕业孩子更有安全和稳定，熟悉的环境里自由发展增强自信;小学阶段国家统一教学大纲内容较少，而留给校委会来决定校本课程内容，小学老师的教学计划符合每个年级的实际情况、还要符合每个学生的需要;每个班额不能超过25名学生，有残疾学生的班级，每节课配备一名师长辅导;小学生家长可以根据自身的工作情况选择28小时在学校或者40小时在学校，28小时和40小时的学生不会分在同一个班。
海淀万泉小学张彦主任与校长交流国内小学阶段教育，中国与意大利基本相同，重视孩子的个性发展、习惯养成，课外一般不留家庭作业。两国小学课程开设基本一致：数学
外语 电脑课 劳动课 其它社团和兴趣小学。
观摩了孩子们手工课、音乐课、体育课、学校食堂;国际班中国孩子教同学们学习中文“谢谢!
欢迎”，为我们演唱《世界和平》;很多班级都做了欢迎装饰字样欢迎我们的到来;一个意大利女孩还给我们送上了她们自制的雪花剪纸。
(观察细节：一个班不到20人，也有近三分之一同学戴着眼镜;教室桌椅和多媒体装备不及中国一般区县城小学装备;没有高大上的操场;小学段的孩子们平均身高与我们基本相同，落落大方，阳光自信。对教育的投入占国内产值
3.3%左右;虽生师占比未知，但肯定低于中国，一个班48名学生几乎是意大利的3倍，中国教师很累，不仅教书还育人带娃就能理解了)
我们向学校赠送了代表中国传统文化的水洗毛笔字贴套装，老师们很喜欢很开心，感觉好神奇，校长还跃跃欲试写毛笔字，中国风的扇子视为珍贵礼物摆放出来，校长讲十多年前中国第一所意大利语学校曾有意聘请他做校长。
那不勒斯伽利略技术高中实验学校
12月6日，由北京市学习科学学会王璐秘书长带团，北京讷纳渔科技有限公司、北京海淀区万泉小学、北京市第十八中学代表们前往位于那不勒斯，高中五年制伽利略技术高中实验学校参观考察交流。该校总计2000名学生，为当地最大的高中学校。门口到三楼会议室，站满了夹道欢迎我们的师生，后来才知笑容可掬的大区校长2008年曾来京考察过中国学校，今天有机会回赠;四个小时的交流活动，前后有师生20多名分别介绍学校及高中课程设置、学校的创新科技活动成果和演示，学生们还设计游戏机，供师生休闲娱乐使用。没有一名女生演示创新成果，清一色的男学生们在演示和讲解。学生平均年年龄16~18岁，个子都较高，高三开始修校内学分和校外学分，毕业前必须参加国家考试合格才能取得有效的毕业证书。毕业后有一半直接参加工作，一半继续申请大学。
学校电子书包教室(台湾华硕品牌)、录播教室、其它实验多功能教室。从硬件条件看，意大利的学校装备普遍落后于北京的中小学装备。接近罗马时间的傍晚，几间教室都有老师在给一或二名学生上课(学生享受单独辅导么?这个疑问未解因语言不通，交流全靠翻译，沟通极不畅通)。
校长特意为我们每人送上亲笔签名名信片和学生们的小雕塑作品，我们赠送学校中国风团扇。
那不勒斯坎帕尼亚科学城交流
科技周罗马那不勒斯分会场上，北京营养源研究所李东博士做了《关注营养
追求健康》的主题演讲。提出第二次卫生革命，以防治心脑血管病、恶性肿瘤、糖尿病等现代慢性病为主要目标，得到与会参会人的共鸣。
在教育分会上，北京学习科学学会王璐做了主题《友善用脑教育，让学生和老师成为愉悦的、高效的学习者》
海淀区万泉小学张彦《为孩子埋下一颗创新的种子》
北京第十八中学李家茂作《牵手合作 让梦飞翔》
北京讷纳渔科技有限公司申红宾发言：《爱评课成名师 互联网+教师专业发展摇篮》
爱评课借纳弗兰德互动分析系统等、并引用中国基础教育质量监测中心最新研究成果，主要关注教学活动、学生活动、师生互动、让师生行为数据可视化。精准调整教师教学的薄弱环节，精准把握教师的知识库弱点，精准的专业痛点帮扶，专业骨干教师共同参与的合作研究。爱评课的评价工具极为便利、评价指标体系的公允和体系科学、还能照顾到学科、课型、教育学和学习科学的规律;得到与会代表的讨论和认同。
其它来自意大利各区各校的老师们都分别展现了在艺术设计教育、机器人教育等的成果。医学院老师为我们讲解：人体科学(互动馆)、看心脏跳动、全身神经分布讲解、静电感应。
北京代表团部分团员合影
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