教育部办公厅近日印发的《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》中明确要求以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引，扩大教育数字化应用。加强教育新型基础设施建设，深化人工智能、大数据等技术在教育教学中的应用，推动教学理念、方法和模式转型，提升教育教学质量。
在教育部大力推进数字化赋能教育发展的时代浪潮下，长虹教育科技以“数智教育综合服务提供商”的前瞻定位，正成为驱动教育数智化转型的中坚力量。其以自主可控技术为根基构建的数智教育基座，不仅是对教育资源、业务系统、应用场景与数据全面数字化的技术突破，更是对教育本质的深刻重塑——通过智能感知与处理技术，让个性化学习、精准化教学、数智化管理从理念走向现实，为教育公平与质量提升筑牢技术基石。
在智慧校园建设领域，以 “教育场景深度融合” 为核心的系统性创新，从智能教室应用场景的边云一体化超融合应用，到智慧校园场景的多维度应用和管理，每一处技术应用都指向 “让教育回归育人本质” 的初心，为校园数字化打造无感化支撑。通过智能终端设备与启联物联平台的协同，构建起教学管理的智能闭环，基于大模型的 “启智” 智能体，更实现了从教研备课时的资源精准匹配，到学生评价时的多元数据分析，全流程重构教师工作范式，让教育者得以从机械性工作中解放，聚焦创造性教学。
长虹启课3/启课3+教学系统推出多模态数字教育资源打破知识传递的时空边界，学科知识图谱构建起系统化教学框架，为教师完整闭环教学提供全新路径。启课 3+实现了 “从芯片到软件” 全链路自主可控，不仅是技术自主创新的里程碑，更在教育信创领域树立标杆。
AI 智慧体育解决方案的推出，标志着长虹教育科技将数智化触角延伸至五育融合的关键领域。“四位一体” 的智慧体育新生态，通过 AI 视觉识别与大数据分析，让体育教学从经验驱动转向数据驱动。
未来，长虹教育将锚定 “建教育生态圈，创数智新基座” 的愿景，站在教育现代化的战略高度，以 “产品 + 应用 + 生态” 的立体化布局，推动技术与教育“融合应用” 与 “共生演进”协同发展。以技术创新赋能教育应用，以数智化服务教育生态，推动教育高质量发展。
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