核心提示：丰都县坚持以教育科研为教育提质的发展引擎，推动提升中小学办学水平，促进县域教育优质、均衡、特色化发展。

　　一是完善教研模式。构建起集中教研、连片教研、校本教研、网络教研等多元化教研模式，54个校级微课题、3个市级高中精品课程深入实施，21所学校(园)入选首批“校本教研示范学校”。加强教研交流，出刊《丰都教师》3期，邀请知名专家到丰都开办讲座50余场次，承办全市中小学“群文阅读”活动，覆盖县内外90余所学校。

　　二是优化考核方式。探索教研员业绩与学科教学质量捆绑考核机制，开展薄弱学校、薄弱学科教学诊断，促进沉浸式、蹲点式、跟踪式教研活动，每年通报表扬一批教科研先进工作者。2018年，教研员深入课堂听评课3000余节，开展讲座60余场次，指导县级以上课题研究180个，教师课堂教学水平和区域教研能力不断提升。

　　三是强化教师教育。强化师能提升，组织5900余人参加山东对口志愿扶贫网络研修，全县教师继续教育考核全部合格。启动社区教育学院建设，电大新招收学员400余人，本、专科学习人数达1100余人。教师学历达标率逐年提升，目前小学、初中教师学历提高率分别达97.3%、88.3 %。