加油开学季|KXWELL教育场景化方案来助力

http://m.yanjunaudio.com2019年03月01日 09:43教育装备网

　　教育信息化从1.0阶段迈入2.0阶段，建设过程面临着数字教育资源开发与服务能力不足、信息化学习环境建设与应用水平不高、信息技术与学科教学深度融合不够等多种挑战。

　　KXWELL围绕教育行业典型场景，包括教学场景、素质教育场景、文化建设场景，通过专业技术融合与转化，定制研发广播级课程拍摄制作系统、广播级校园电视节目拍摄制作系统、广播级校园移动拍摄制作系统，配合技术支持及专业拍摄服务，以优质影像载体实现资料的留存、信息的传播，服务教育信息化建设发展与应用。

　　广播级课程拍摄制作系统

　　系统设计旨在解决教育资源分配不均等，消除传统到线上教育迁移问题，全面服务教职人员及学生需求，可通过手动自动双模实现课堂教学精品课程拍摄录制，简单的操作轻松媲美专业摄像人员完成的教学视频，为现场及远程观者提供沉浸式教学体验。

　　广播级课程拍摄制作系统的应用，所制作教学影像资料符合国家教育部《精品课程教学录像上网技术标准》，通过全智能图像跟踪模式实现现场自动化拍摄，亦可根据需要随时可切换手动操作模式，保障精品课程稳定拍摄，导控集中管理设计，只需一到二人即可独立完成全校主播教室精品课程的录制、编辑处理、发布等复杂的后期工作，保证高质量成片的同时解决人力资源不足等问题。

　　广播级校园电视节目拍摄制作系统

　　教育部《关于加强和改进高校校园文化建设的意见》指出，要发挥宣传舆论阵地在校园文化建设中的作用，校园电视台作为学校传播媒体的重要组成部分，在记录历史和文化传播方面发挥着重要的作用，为校园影视文化建设提供专业的创作平台，促进用户校园文化建设，加速校园人才养成，促进职教、高教创投就业。