近日，十三届全国人大二次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。在今年的政府工作报告中，提出了2019年教育工作重点：“发展更加公平更有质量的教育。”较“发展公平而有质量的教育”提出了更高的要求。云幻科教近年来深入响应国家教育发展需求，研发相关教学产品，为教育教学不断推出新技术教育工具，促进教育教学质量提升。

　　国家持续增长教育经费投入，促进教育公平发展

　　政府工作报告中提出，国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在4%以上，中央财政教育支出安排超过1万亿元。同时根据2018年全国教育事业统计数据显示，全国共有各级各类学校51.89万所，比上年增加了5128所;各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加了535.97万人。我国教育事业群体庞大，教育经费的持续增长为教育事业改革发展提供了坚强的物质保障。

　　同时，不断推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“大班额”问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享等等，持续推进教育公平发展。

　　3D/VR/AR技术与教育融合，提高课堂教学质量

　　除经济基础保障之外，强化硬件软件建设，提高课堂教学质量是发展更加公平更有质量的教育重要一步。课堂是学生学习的主要阵地，智慧化的教学设备能够为学生提供更加优质的教学环境，让学生的学习变得轻松。目前，教育行业创新的教学硬件、软件资源层出不穷，从不同的教育角度、技术角度出发进行创新，都在为更高质量的教学做贡献。

　　其中3D/VR/AR技术在教育中的应用经过几年的沉淀已经基本成熟，以技术搭建情景化的教学环境，调动学生认知及情感体验参与其中，通过启发式、互动式、探究式的教学方式，促进师生的教与学创新发展，进一步促进教育教学提质增效。云幻科教自成立以来，从3D技术与教育的深度融合开始，逐步的开拓至VR、AR技术领域，深入教育教学创新，持续开拓虚拟现实技术在教育中的应用。

　　云幻科教相继推出3D智能教室解决方案、3D校园安全教育解决方案、3D资源公共服务平台教育解决方案、AR实践探究式实验解决方案、AR科学实践探究基地解决方案、虚拟学科实验室解决方案等，涵盖中小学科学、数学、物理、化学、生物、地理等学科，具备视频教学、互动操作、练习总结等功能，深入每个课题教学目标，选择适合的技术手段，让知识的呈现更加的立体、直观，让课堂教学变得更加的便捷。

　　3D/VR/AR技术在课堂教学的深入应用

　　3D/VR/AR技术能够为课堂塑造身临其境的教学环境，让学生从不同的角度观察与学习知识内容，提高学习质量。

　　模式一：3D视频学习形象生动

　　3D教学具有可视化和可参与性，能更加形象、更容易引发学生关注和兴趣等优势，让学生以全新的方式学习，特别是生物、物理、化学、科学等各学科特殊知识内容，有了3D教学的辅助，可以使教学更生动易懂，大大提高学生的成绩以及学生对知识的记忆时间。

　　模式二：3D互动操作促进探究

　　3D互动教学模式可以通过师生互动、生生互动和生境互动，充分调动学生的自主性，促进学生独立性和创新能力的发展，同时可以通过互动练习检测学生对于课堂知识的掌握情况。灵活的教学方法和学习方式能使学生的行为和思想有很大的自由度，促使他们独立思考和解决问题，增强其自主意识、创新能力。

　　模式三：AR实验探究促进创新

　　云幻科教AR实践探究实验资源，按照国家课程标准实验要求，将中学难懂的抽象的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景。增加辅助线、微观现象等功能，减轻教师的教学演示难度，虚拟实验器材规避实验风险，更容易激发学生的探索兴趣，提高学习主动性，极大促进学生的理解能力和提高记忆效果。

　　模式四：AR科学探索宇宙万物

　　AR技术可以仿真的塑造世界万物，宇宙星系、微观生物、天气变化等等近在咫尺，满足学生观察与探索事物的好奇心。师生可以通过手势去操作画面中虚拟的地球、植物、工具等等，给学生提供丰富的、创新的探索环境，激发学生学习兴趣，开拓学生动手能力、观察能力及创新能力。

　　模式五：VR虚拟学科实验深化探索

　　VR虚拟学科实验运用虚拟仿真技术构建高度仿真的虚拟实验环境和实验操作对象，学生可以自主选择不同实验，在虚拟的环境下进行实验观摩、模拟实验、拓展训练等操作，在虚拟实验的互动体验中更深入的学习知识。

　　为每个学习者提供适合的教育，发挥更大的积极性、主动性、创造性是教育创新发展的重要内容。云幻科教运用先进的教育技术融合教育教学，提供丰富多样的教学资源，满足学生者个性化的发展要求。后续云幻科教也会不断响应教育发展需求，为“发展更加公平更有质量的教育”而努力，助力我国新时期新教育升级发展。

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