近年，教育信息化已经被提升到国家战略高度，从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》到《教育信息化2.0行动计划》，中国的教育信息化已经从融合向创新发展，全国的很多中小学校已经走在了信息化教学的前列。

　　兰州新区舟曲中学，虽然是中国西北部的一所学校，但是理念和眼界却一直走在了教育前沿。早在2016年，新舟中学就跟随教育信息化发展步伐，经过深入考察，最终决定与101教育合作，开设信息化教学班，转变传统的教学理念，培养未来人才。

　　经过近3年的实践，目前，信息化教学班遍及新舟中学的各个年级。学生的成绩和综合素质明显提升，老师的教学负担明显减轻，教学效果却直线上升。学校也因信息化教学取得的成果，得到了市教育局的高度认可，学校的信息化教学案例“启智未来，教育先行”，更是被评为2018年兰州市信息化典型案例。

　　新舟中学在信息化教学方面取得的成果，积累的很多经验，值得后来者学习和借鉴。

　　重视+方法252教学模式

　　引进101智慧课堂，建立信息化教学班时，新舟中学校领导就高度重视，在学校同步成立了一个智慧课堂教学教研组和两个备课组。经过一个学期的实践探索，本校老师结合101教研院的混合式学习模式，摸索出了适合本校学情的教学模式：252教学模式。利用101智慧课堂平台及252教学模式，学生掌握知识的程度及时呈现和反馈，老师实现了高效的教与学;学校教学管理和评价实现智能化、科学化;家长对学生的学习实现了动态督学。

　　走出去+请进来搭建交流平台

　　新舟中学在开展信息化教学过程中，非常重视校际之间的信息运用交流。2016年，学校就分批派出老师去河南、山东、四川等地观摩学习101智慧课堂的教学模式，并邀请河南漯河五高等学校的老师到校交流展示、切磋教学方法。在不断的走出去、请进来的过程中，老师们的信息化教学技能都有了很大的提升。2018年至今，新舟中学的老师们不断被邀请，赴河北、内蒙等地中小学做智慧课堂教学展示。

　　新舟中学校长刘照涌表示，学校将加快教育信息化建设，在后期与101教育的合作中，充分运用101教育提供的现代化教学理念、资源及设施来“武装”自身，深化课堂改革，以学生发展为目的，使新舟中学的信息化教学再上一个新台阶。

　　今年4月，101教育将联合中国教育技术协会在湖南长沙举办2019中国智慧教育发展大会。此次大会将汇聚全国各地的基础教育领域重要领导、著名专家学者、各地教育信息化改革中涌现出的优秀校长、教研员、骨干教师等一起探讨“智能+”在教学场景中的应用之策，以及用人工智能建构高品质课堂的有效实施方案，届时将为全国中小学校带来推进教育公平，实现个性化教学，打破改革困局的良策，令教育工作者们期待。