秋季學(xué)期以來，廣元市昭化區(qū)穩(wěn)步推進中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制改革試點工作，推動學(xué)校黨建與教育高質(zhì)量發(fā)展深度融合、同步提質(zhì)增效。

　　(一)黨教融合強隊伍。把落實立德樹人，推動教育高質(zhì)量發(fā)展作為中小學(xué)黨建改革試點工作落腳點，堅持黨建工作與教育高質(zhì)量發(fā)展同部署、同宣傳、同落實、同評價。研制《廣元市昭化區(qū)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制工作規(guī)則》，對全區(qū)校園黨組織實行“三分類三升級”評議制度，推行教職工“測評”、黨員“互評”、支部書記“點評”制度。實行黨組織成員和學(xué)校班子成員“雙向進入、交叉任職”制度和骨干教師、黨員教師、黨員骨干教師間的“三向培養(yǎng)”模式，推進黨組織精準設(shè)置。目前全區(qū)40所中小學(xué)、幼兒園黨組織書記、校長“一肩挑”比例達95%，支部委員進入管理層占比達89%，各學(xué)校黨組織奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線黨員達93%。

　　(二)文化共生促動力。培育與黨同心、與校連心、與師生貼心的核心價值理念，推進黨建文化與校園文化深度融合，著力塑造“黨員教師三個一”“黨的知識三進”等黨建品牌。昭化小學(xué)與昭化初級中學(xué)的三國蜀道文化、青牛小學(xué)的“勤”文化、柳橋小學(xué)的“禮雅教育”、元壩一小的“陽光教育”、太公小學(xué)的紅軍文化、民盟燭光初級中學(xué)的廉潔文化均呈現(xiàn)出鮮明特色，學(xué)校發(fā)展內(nèi)生動力不斷增強。截至目前，已打造黨建品牌學(xué)校5個，形成特色校園文化教材8本。

　　(三)活動育人促引領(lǐng)。將活動作為推進黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制改革試點抓手，先后組織開展“不忘初心、立德樹人”師德師風(fēng)演講大賽、“我看立德樹人”優(yōu)秀征文評選活動和“我為祖國點贊”“進入新時代·改革開新篇”“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”“傳承國學(xué)經(jīng)典·弘揚民族文化”為主題的中華經(jīng)典誦、寫、講演系列活動及“弘揚愛國精神，引領(lǐng)時代風(fēng)”為主題的主題教育活動，宣傳黨的主張，傳播黨的聲音，黨員教師的引領(lǐng)作用不斷增強。目前打造黨性教育基地3個，開展“紅色黨性教育基地研學(xué)旅行”15次，2名教師榮獲全市師德師風(fēng)演講大賽一、二等獎。推薦征文300余篇，作品37件，演講3個，講故事視頻及模仿視頻60件。

　　(四)綜合保障促跨越。將全區(qū)中小學(xué)校黨組織工作經(jīng)費按教育系統(tǒng)教職工(含退休)工資總額的2%納入單位預(yù)算。全區(qū)各校(園)每年黨建經(jīng)費投入20萬元，用于活動陣地建設(shè)、黨務(wù)人才培養(yǎng)、警示教育等方面。按照統(tǒng)籌結(jié)合、方便實用、功能配套原則，全區(qū)學(xué)校依據(jù)“六有”標準，建設(shè)規(guī)范化黨建活動陣地40個。