近日，綿陽市游仙區《信息技術支持下區域教研模式研究及試點》課題區域研討會在綿陽市富樂實驗小學主會場和游仙區觀太小學分會場同步舉行。近年來，游仙區以辦人民滿意教育為宗旨，以教育均衡發展為目標，持續加大資金投入，統籌城鄉教育資源配置，促進教育改革提檔升級，義務教育得到優質均衡發展。

　　優化布局增學位，緩解“城市擠”

　　今年4月，制定了《游仙區2019-2020年新增公辦園學位和提高普惠學位占比方案》，5月，印發了《進一步支持教育事業健康發展十六條措施》。近三年來，游仙區共投入3.4億元，新建校(園)舍9.7萬平方米，新增學位1.09萬個，有效壯大了優質教育資源總量，較好滿足了廣大人民群眾對優質教育資源的熱切期盼。

　　一是在游仙主城區，擴建富樂實驗小學，新建富樂東原實驗小學，新建學生校舍1.2萬平方米，田徑運動場5000平方米，新增學位2160個。二是在游仙東片區，擴建聯通春蕾小學、游仙職業技術學校，重建開元中學和游仙慈濟學校學生食堂，新增校舍2.2萬平方米，新增學位1400余個。三是在游仙北片區，擴建涪江小學，改建石馬小學運動場和校門，新建校舍4600平方米、田徑運動場9000平方米，新增學位810個。四是在游仙南片區，開始新建富樂二中、富樂二小新建校舍3.8萬平方米，新增學位4000余個，將在2020年9月招生并投入使用。五是大力發展學前教育。近三年來，新建忠興幼兒園、五里實驗幼兒園、小島幼兒園和富樂山實驗幼兒園，2019年開工建設魏城鎮幼兒園、游仙高新幼兒園和小枧鎮幼兒園，新增園舍1.9萬平方米，新增公辦學位2500個，將在2020年9月招生并投入使用。下一步，游仙區還將擴建小枧小學、五里路小學和育紅小學，新增學位900個。新建育紅幼兒園、石馬中心幼兒園和徐家幼兒園，預計新增公辦學位1080個，優質教育資源總量將進一步擴大。

　　整合資源優配置，改變“農村弱”

　　游仙區農村中小學生數占全區中小學生數的53%，全區結合“全面改薄”規劃，針對農村學校教學設備陳舊、現代教育技術裝備薄弱等實際，近年來，區財政性教育經費不斷向薄弱學校傾斜，全區義務教育學校特別是農村學校的基礎設施得到極大改善，師生幸福感指數不斷提升。一是合理配置教育資源。先后投入4000余萬元進行教育信息化建設。購置優質教學資源班班通教學設備528套，實現了全區所有教學班級全覆蓋;購置教學電腦4500臺，教師教學用機達到人手一臺，全區計算機網絡教室覆蓋所有學校，達到了每8名學生擁有1臺計算機，超過國家、省、市相關配置標準。二是優化農村教師資源。自2016年以來，全區公開招聘教師201名、招聘特崗教師135名、直接考核招聘研究生7名，及時大量地向農村中小學補充了教師資源;實行城市學校——農村學校對口援教幫扶，定期開展“送教下鄉”，更好地推動城鄉教育均衡發展。富樂實驗中學、游仙慈濟學校、富樂實驗小學、萬達學校、五里路小學、劍南路小學等優質教育資源學校建錄播教室15間，將優秀課堂教學實錄實時傳送給其他薄弱學校，推動全區所有學校優質均衡發展。三是大力提升辦學條件。投入1200萬元建設學生淋浴洗漱設施，在全省率先實現了農村公辦學校寄宿學生在校期間免費洗熱水澡和早晚用熱水洗漱，提升辦學基礎條件，增強學生“幸福感”。

　　深化改革提質量，擴大“優質面”

　　2018年投入4000余萬元實現城鄉教育一體化發展，全面完成教育試點和改革任務，階段改革成果顯著。“名校+民校”“城市學校+鄉村學校”“優質學校+薄弱學校”辦學新模式改革逐步成熟。近年來，富樂實驗中學學生素養和教學質量逐年提升，學校先后被確立為國家基礎課程改革實驗學校、全國校本建設重點實驗學校、全國首批國防教育特色學校、四川省校風示范學校、榮獲首屆“川派初中名校”、綿陽市“十大名校”等榮譽獎牌數百面,教育教學質量連續十七年譽冠綿州,形成了富樂實驗中學“一校七區”、游仙慈濟學校“一校三區”格局。開元中學與綿陽師范學院共建藝體特長生培訓培養基地，在課程上大膽實驗“走班制”教學，初步形成了藝體辦學模式。2017年起相繼在五里路小學、富樂實驗中學、劍南路小學、富樂實驗小學、萬達學校試點建設“智慧課堂”，向教育現代化邁出了堅實的一步，將進一步全面提升游仙教育核心競爭力，擴大“優質面”。