在线客服
首页武汉构建普惠性创客教育生态
http://m.yanjunaudio.com2019年12月18日 15:44教育装备网
“玫瑰精灵，来唱一段�！比涨�，在武汉市中小学创客教育直通车(第八站)暨人工智能教育发展论坛的外场游学展上，随着玫瑰园小学创客机器人社团成员杨涌的一声令下，戏剧机器人便在展示桌上表演起了楚剧。
据武汉市青少年创客教育联盟理事长张岩介绍，近年来，武汉市构建普惠性的创客教育生态，从整合学科课程及活动资源、融合校内校外和线上线下空间、共享创客教育资源等方面入手，再造融合式创客教育课程体系，为全市学生提供创客研讨学习空间，培养情系科创梦、怀揣报国情的科技达人。
“太阳能小船功能大，水体增氧水净化，小小水上清洁车，水草浮萍全听话�！蔽浜菏星绱ǔ跫吨醒а逍讼蚣钦哒故舅亲龅幕ず萍疾贰Ｕ馐谴纯徒逃诤匣肪辰逃纬趟纬傻乃萍伎纬痰难芯砍晒�，该成果获得了全国科技创新一等奖。在武汉市晴川初级中学的牵头下，全市已有15所中小学加入水科技课程联盟。
武汉市各中小学通过深度融合科学、数学、美术等学科知识，打造STEAM创客课程，同时，通过一校一特色、一校一项目、一校一空间、一校一场馆、一校一创客的“五个一”校本工程，促进各校学科融合、学段融合以及校本特色融合。
目前汉阳区有44所中小学，其中31所建有创客空间。他们利用古琴台、汉阳造、桥梁博物馆、高龙博物馆等科普教育基地，融合各校创客基地，建设形成了满足全区所有学校需求的“学校加基地”型创客空间，并免费向学生开放。汉阳区打造的网上“科技学苑”慕课平台已实现全区课程资源共享。
此外，武汉市还融合各方力量，通过成立创客教育研究室、选拔优秀创客导师、打造地区特色课程、组建创客导师网络活动社区，破解创客师资不足和知识面狭窄的难题，有效提升了创客教育质量。在武汉市创客教育的发展过程中，学生提出问题、自主创新、动手制作等综合能力大大提高。
据武汉市教育科学研究院党委书记、院长李碧武介绍，下一步，武汉市将加大各区、校人工智能教室和学习体验中心的建设力度，加强对创客导师和部分学科骨干教师的培训，遴选一批人工智能实验校，建立以政府为主导、学校为主阵地、社会为主支架的多方协同发展的运行机制，促进创客教育资源加快整合，实现创客教育内涵式发展。
责任编辑：董晓娟
本文链接：TOP↑
