未来网北京12月27日电(记者 李盈盈)“中华民族伟大复兴的中国梦包含三项内容——国家富强，民族振兴，人民幸福，实现这三大目标要靠发展，发展靠科技，科技靠人才，人才靠教育，爱国主义教育则是教育中的基础教育。”教育部关心下一代委员会常务副主任、中国教育装备行业协会会长王富说。

　　12月27日上午，由中国少年儿童新闻出版总社与中国经济体制改革研究会联合主办，中国下一代教育基金会、中国教育装备协会、中国质量万里行促进会支持，中国经济改革研究基金会、未来网联合承办的第三届“培养爱国情砥砺强国志 与祖国共成长”交流活动暨“中国青少年品牌发展计划”公益盛典在国家会议中心举行。

　　教育部关心下一代委员会常务副主任、中国教育装备行业协会会长王富在“中国青少年品牌发展计划”公益盛典上致辞。

　　爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。2019年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，《纲要》提出，要坚持以立为本、重在建设，推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。并强调新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年，充分发挥课堂教学的主渠道作用。

　　王富认为，《纲要》的目标是举旗帜，聚民心，育新人，兴文化，展形象。“新时代教育要全面落实立德树人的任务，贯彻新时代党的教育方针。”

　　新时代，如何实现我国的教育现代化?

　　“教育现代化要培养青少年的创新精神和实践能力，促进德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。”王富继续说道，“加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，坚持‘五育并举’，即突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育。”

　　“我认为，加强青少年爱国主义教育极其重要。”王富说：“这要求我们每个人都应上好爱国主义教育这堂‘必修课’，新时代爱国主义教育尤其要聚焦青少年，注重全过程、全方位育人。发挥好家庭、学校、社会‘三位一体’的育人作用。”

　　首先，“把家庭作为加强青少年爱国主义教育的园地。”王富解释称，家庭教育是人生整个教育的基础和起点，直接影响孩子价值观的养成。作为家长，应重言传、重身教，自觉践行爱国主义精神，通过自身的潜移默化，引导孩子牢固树立感恩家庭、感恩社会、感恩国家的情感意识。

　　其次，“学校是对学生进行爱国主义教育的主阵地。”作为履行立德树人责任的学校，应自觉履行对青少年的爱国主义教育职责，推动爱国主义教育常态化、制度化，突出课程课本和活动载体，将爱国主义精神有机融入大中小学德育、语文、历史、地理、体育、艺术等各学科课程标准、教材编写、考试评价之中，纳入教育教学实践环节，全方位、多渠道融入人才培养体系。

　　并帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，增强青少年的公民意识和社会责任感，让青少年真正把个人利益与国家的前途、命运联系在一起，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。

　　最后，“社会、社区是加强青少年爱国主义教育的基地和平台。”充分发挥社会各级组织的带动引领，充分运用媒体的宣传引导，充分应用教育基地的实践认知，弘扬爱国主义文化、创造爱国主义氛围，让青少年了解社会、了解历史，自觉增强集体、国家、民族荣誉感，涵养忧国忧民之心与爱国爱民之情。