—— 推動(dòng)首都教育治理體系現(xiàn)代化

　　歷經(jīng)半年，經(jīng)過(guò)市區(qū)兩級(jí)遴選，北京首批特級(jí)校長(zhǎng)93人名單日前正式公示。首都教育干部教師隊(duì)伍在2020年正式進(jìn)入特級(jí)教師與特級(jí)校長(zhǎng)并行的“雙特體制”。

　　首批特級(jí)校長(zhǎng)遴選是北京推動(dòng)校長(zhǎng)職級(jí)制改革的最新舉措。全市中小學(xué)幼兒園2000余名書(shū)記校長(zhǎng)正職均納入此次遴選范圍。第一階段經(jīng)過(guò)區(qū)縣遴選，共有138名書(shū)記校長(zhǎng)進(jìn)入候選。第二階段，經(jīng)市委教育工委組織專家組現(xiàn)場(chǎng)答辯，北京中學(xué)校長(zhǎng)夏青峰等93名在首都基礎(chǔ)教育領(lǐng)域貢獻(xiàn)突出的校長(zhǎng)最終入選。

　　“評(píng)選特級(jí)校長(zhǎng)與評(píng)選特級(jí)教師不同，這不是一次職稱評(píng)定，我們把這次遴選看作是全市教育改革方向的一次校準(zhǔn)，旨在推動(dòng)首都教育治理體系現(xiàn)代化，選出站在一線奮力向前的排頭兵。”北京市委教育工委副書(shū)記李奕表示，“本次遴選突出考察書(shū)記校長(zhǎng)加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)的落實(shí)，突出考察書(shū)記校長(zhǎng)推動(dòng)立德樹(shù)人的理念做法，突出考察書(shū)記校長(zhǎng)推動(dòng)首都教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際貢獻(xiàn)。”

　　在答辯現(xiàn)場(chǎng)，這樣的遴選標(biāo)準(zhǔn)直接體現(xiàn)在考題中。東城區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)周曄抽到的考題是“如何加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)”和“如何理解在大中小學(xué)開(kāi)設(shè)思想政治課”。北大附小校長(zhǎng)尹超抽到的題目是“學(xué)校培養(yǎng)師德師風(fēng)的理念做法”和“如何利用信息化提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)”。尹超說(shuō)：“評(píng)委們考察得很細(xì)，不管是簡(jiǎn)答題還是論述題，不光是談理念，更多是在考察校長(zhǎng)有沒(méi)有從制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及具體方式方法等方面把工作落在實(shí)處。”

　　在專家評(píng)委的工作手冊(cè)上，候選校長(zhǎng)的崗位作用和改革貢獻(xiàn)是加分項(xiàng)。李奕說(shuō)，特級(jí)校長(zhǎng)“特”在哪兒?一是水平夠特，能力過(guò)硬;二是作用要特，在加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)、提高管理效能等方面在區(qū)域中有特殊作用。

　　李奕表示，北京推進(jìn)校長(zhǎng)書(shū)記職級(jí)制改革，目標(biāo)是全面提升管理效能，形成與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的管理體制和保障機(jī)制。特級(jí)校長(zhǎng)經(jīng)評(píng)審認(rèn)定后，工資改由區(qū)級(jí)發(fā)放，突出區(qū)管校聘管理，相應(yīng)職級(jí)待遇將與全市中小學(xué)績(jī)效工資改革同步執(zhí)行。