为推进“教育+互联网”应用场景建设，促进技术与教育教学的深度融合，落实省市关于做好2020年中小学新型教学空间建设工作要求，近日，磐安县召开新型教学空间建设专题会议。

　　会议认真解读了我省关于中小学新型教学空间建设有关政策文件，学习了《浙江省教育技术中心关于做好中小学新型教学空间建设工作的通知》精神。会议要求，磐安县信息化薄改项目受益的18所学校全部参与新型教学空间建设，立足硬件、软件和环境建设，突出应用导向，提升教学质量。

　　会议要求，各学校要加强组织领导，切实保障资金专款专用，确保使用效益;强化人员保障，成立工作专班，由校长任组长、分管领导任副组长和联络员，各相关功能教室教师为组员;完善经费保障，多渠道进行配套投入建设;健全应用评价，磐安县教育局对该项工作进行专项督查，列入年度考核，各校要把该项工作列入对相关人员的考核。据悉，磐安县提出“边建边使用、边用边完善、边建边探索”的思路，着力推进新型教学空间建设;计划新型教学空间建成后，将加强使用，基础性课程教学每周开课不少于10节，并根据需要和有关学校开展同步课堂教学。

　　磐安县有关学校负责人等约50余人参加本次会议。