就在线教育来说，对“在危机中育新机”有着太深的领悟。2020年，疫情让在线教育成为确保“停课不停学”的重要途径，整个行业就此按下“快进键”。数据显示，2020年我国在线教育行业用户规模达4.23亿，市场规模预计突破5000亿元。在政策利好、技术成熟的推动下，在线教育迎来了“最好的时代”。

　　一旦行业成为“风口”，源源不断的热钱涌入就仿佛不可避免。2020年，作业帮对外披露2轮融资总额达23.5亿美元;猿辅导对外披露3笔融资，总额超35亿美元。据统计，2020年，中国基础教育在线行业融资额超过500亿元，这一数字超过了行业此前十年融资总和。应当看到，资本并不是所谓的“猛兽”，它是推动行业发展的关键要素。但无数事实已经证明，如果过于逐利，行业就可能在一轮又一轮的融资里“野蛮生长”，其结果就是推动马太效应加剧，导致行业两极分化加重。一旦泡沫越吹越大，必然有人无法承受，“爆雷”也就成为大概率事件。

　　今年元旦期间，因过去三年“没有融过一笔大钱”，在线教育领域的明星企业学霸君在奔跑8年之后却宣布倒下。无独有偶，去年10月，有家长到在线教育机构优胜教育北京总部办理学费退费时，发现其总部已经人去楼空。11月15日，优胜教育承认公司资金链断裂，但多地已开展补偿，初步统计补偿2万余人9000余万元。表面上看，在线教育行业的个别“爆雷”事件的直接原因是资金链断裂，但“雪崩之下，没有一朵雪花是无辜的”，因为资本过度逐利导致的扩张模式值得引起警惕。

　　培养什么人，是教育的首要问题，在线教育也不能偏离这个理念。如果跳出教育规律本身，不是靠课程品质、教学效果等获得家长和学生的选择和青睐，而是在资本的推动下快速前行，进行领域内的“攻城略地”，使得扭曲的“战线”拉得太长，将有可能造成整个领域的系统性风险。优胜教育、学霸君等案例，就殷鉴不远。

　　如今，为了抢夺流量和迅速扩大用户规模，在线教育推出大量低价课程，并且成为继电商、游戏之后主流平台的第三大广告主。似曾相识的“烧钱”大战，使得在线教育沦为一场没有赢家的资本较量，因为教育行业本身是一个发展相对较慢的行业，最为关键的优质师资力量并不是能速成的，舍本逐末只会徒增从业者的焦虑。当对师资和生源的两场“抢人大战”同时进行时，谁能确定电脑前能“摆得下一张安静的书桌”?

　　教育是一项系统工程，既涉及学习方式改革、教师队伍建设等，也涉及社会对教育的支持。以上所述，在线教育都有切实的实践。目前来看，在线教育蓝海一片，但它的发展还需要规范，毕竟在线教育不是资本的“跑马场”，而应是育人的“试验田”。

　　资本对于在线教育的心心念念，我们也大可不必过于紧张，但相关部门应该尽职尽责，持续强化日常监管，对于“教师资质不符”“诱导家长超期交费”等行为，应该防微杜渐，及时插手，避免学生家长被上游转嫁风险，沦为资本逐利的牺牲品。持续强化日常监管是行业可持续发展的不二法门，引导在线教育行稳致远，在对资本力量持理性态度的同时，我们更应对于“守门人”给予厚望。