党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议，开启了全面建设社会主义现代化国家的新篇章。教育是国家兴旺发达的根本基石，是民族振兴的奠基工程。党的十九届五中全会提出“建设高质量教育体系”，为新时代建设教育强国指明了根本方向，集中体现了以习近平同志为核心的党中央对“十四五”时期我国教育改革发展的总体要求。作为教育战线上的一员，要认真学习领会党的十九届五中全会精神，办好自己的事,推进高质量教育体系建设。

　　要放眼新发展格局，充分认识建设高质量教育体系在新阶段的战略地位。教育要立足于以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，充分认识建设高质量教育体系对新阶段人才强国建设、科技自立自强建设、文化强国建设等关系社会发展全局各领域发展的战略意义，自觉成为新发展格局中的内生变量。要发挥我国人力资本丰富的优势，在人才培养、原始创新、知识积累、文化传承创新等方面为全面建设社会主义现代化国家提供战略支撑;要发挥教育“科技人才摇篮、创新策源地”作用，加强“卡脖子”技术领域的人才培养，更好地应对创新“塔尖上”的国际竞争;要做好文化传承，吸收人类文明有益成果，强化文化自信，以更强竞争力提升综合国力。

　　要统筹教育强国全局，正确引领建设高质量教育体系发展的方向。到2035年实现教育现代化、建成教育强国，是新阶段教育发展的目标。在建设教育强国的进程中，要时刻不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，始终坚持以正确的政治方向和价值导向引领高质量教育体系建设;要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把立德树人贯穿人才培养全过程，持续推进社会主义核心价值观教育;要凝聚民心，在各级各类教育中，加强“四个自信”，树立“五个认同”，增强中华民族凝聚力;要育好新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为他们投身社会主义现代化国家建设打下坚实的基础。

　　要破解高质量发展新局，有效加强建设高质量教育体系的针对性。建设高质量教育体系，“高质量发展”是关键。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，把“质量”摆在教育事业发展的突出位置，紧紧抓住“高质量发展”这个牛鼻子;要积极创新，积极探索破解深层次体制机制障碍，永攀“上线”，提质量、强内涵;要协调发展，加强统筹把握和科学谋划，守住“底线”，补短板、强弱项，优化教育结构;要开放思维，激发教育发展内在活力，满足人民群众多层次多样化教育需求，提升人民群众自我发展的能力。

　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。我们要对标党的十九届五中全会精神，以时不我待的紧迫感和责任感，办好自己的事，凝心聚力，务实笃行，为建设高质量教育体系，实现教育强国贡献力量!

　　(作者系中国教育出版传媒集团有限公司人力资源部副主任)