随着中国经济的快速发展，中国教育支出也是持续高速增长，各地各类学校的办学条件得到了极大改善，越来越多的高新技术赋能教育，应用于教学。2018年，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》的通知，更是推动了包括云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育中的广泛应用，推动了以自主、合作、探究为主要特征的教学方式变革。

　　2019年，北京中教启星科技股份有限公司率先将虚拟现实技术应用到教育领域，原创的“寰宇地理VR教学系统”和“文明的足迹VR教学系统”在全国各地中学投入使用，广受好评，被中国教育装备行业协会评为金奖产品。

　　虽然VR凭借其独特优势，赋能教育，将虚拟现实技术与教学进行了充分融合，突破了传统教学模式，实现了情境式教学，让学生沉浸在可交互的虚拟学习场景中，体会与知识进行对话的乐趣。但众所周知，受技术限制，VR并不能实现随时随地置身教育。

　　2021年，中教启星推出“启星VR移动课堂”，依托便携式虚拟现实设备，让VR教育真正走进教育深处，让VR教育开始无处不在。通过便携式虚拟设备及3D、VR、AR互动等技术的应用，紧扣新课标，集成地理、历史、数理化生、编程及AI课程、人体解剖、3D工作室及建模软件、党建、STEAM等数字VR教育资源，将教育、教学中的难点直观、全景、多维度地呈现出来，创设随时随地的学习环境，激发学习兴趣，构建核心素养，可以在小学、初中、高中、职校、高校、青少年宫、科技馆等教育领域广泛应用。同时，VR移动课堂兼顾教师备课、在线教学和教研需求，打破场景限制，创新教学模式，改善教学效果，并支持教师个人、年级组、学科组多人共享使用。

　　丰富的数字VR教育资源：

　　利用虚拟现实技术及丰富教学内容，将技能训练搬到课堂中进行。御用各种仿真课件创设所需要的某种虚拟情景, 让学生进行模拟操作，从而极大丰富课堂的教学内容。

　　开启常规线上教学新模式：

　　VR移动课堂可作为教育工具应用在线上教学上，通过腾讯会议、钉钉等共享模式，为学生展现一个能够交流互动的虚拟世界，既满足学生的体验感和好奇心，又以创新的方式传授知识，从而大大提升教师的教学效果。

　　创新教育教学模式：

　　通过虚拟现实和增强现实技术让教学内容变得形象生动，让学生在课堂中及时、没有限制地观察三维空间内的事物。同时，通过硬件与软件的配合有效减少教师在备课和课堂秩序管理中所浪费的精力的问题。

　　节约昂贵的教育成本

　　多学科应用、多场景应用，避免真实教学实验设备、耗材的过度消耗，节约教育成本。

　　未来，中教启星将始终坚持把虚拟现实技术和教育深度融合，通过技术手段和业务模式的不断创新，为中国教育赋能。

　　注：本文为企业发布的推广文案，不代表本站观点。