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聚焦课堂,多方献计,让新教师站稳主战场——上海市中等职业学校新进教师规范化培训(第六期)集中说课评课展示活动纪实

http://m.yanjunaudio.com2021年05月21日 16:01教育装备网

  2021年5月15日,在上海市教育委员会职业教育处的指导下,由上海市教育委员会教育技术装备中心主办,同济大学职业技术教育学院承办的“上海市中等职业学校新进教师规范化培训(第六期)集中说课评课展示活动”在同济大学市级师资培训基地举行。

  特邀专家上海海事大学校长陆靖,上海市教育委员会职业教育处处长马建超,上海市教育委员会教育技术装备中心党总支书记、副主任周齐佩,上海市教育委员会职业教育处马骏以及展示学员所在的派出学校领导、点评专家、带教导师代表、新进教师学员代表等出席现场展示活动。各中等职业学校分管教学领导、新进教师,第六期新进教师规范化培训全体学员、带教导师、指导专家,上海市中等职业教育名师培育工作室主持人及学员,外省市相关职业院校领导及教师等通过线上观看方式参加活动。活动由同济大学中德工程学院、职业技术教育学院党委书记王继平主持。

  本次活动共分上、下午两场进行,上午侧重于培训模式展示,通过四组的“学员说课展示、导师带教工作介绍、专家专业点评,特邀专家诊断把脉”展示规范化培训模式;下午侧重于交流展示,通过十组的“学员说课展示、专家点评诊断”展示不同学科类别新教师的风采。活动得到了多方的关注与支持。在活动期间,新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、贵州省、云南省、河南省等地共2800余人次在线注册观看,新疆泽普县技工学校等组织老师们集体观看。

  在活动中,特邀专家上海海事大学校长陆靖与学员们互动。他表示,教育最核心的是师资。近些年来,在上海基础教育和职业教育中,年轻教师所占比重大。如何在师资年轻化的背景下继续保持上海职业教育的优势与特色,并适应上海总体实现教育现代化后对职业教育的新需求,就需要按照新的标准,对新进教师进行系统化的规范培训,帮助他们尽快适应岗位并迅速成长起来。上海市在全国范围内率先对中职学校新进教师开展规范化培训并持续多年,集全上海的优质教育资源,从而能够弥补单个学校在培训本校教师中的一些不足,让新教师快速站稳讲台,讲好每一堂课,最终能够为上海职业教育源源不断地提供优质师资。

  整场活动中,学员巧思设计备说课,导师精准聚焦尽指导,专家把脉点评寄厚望,特邀专家掌舵前行引未来。活动高潮不断,精彩纷呈,得到了各方的肯定与认可。

  上海石化工业学校的新进教师周漫青非常感谢市级新进教师规范化培训这个平台。她表示,以此次说课为契机,有幸结识教学领域的诸多优秀前辈,也获得了带教导师冯国群老师集中且有针对性的指导,他们的专业和敬业让我在做好教学基本规范的基础上进一步明确作为中职教师未来努力的方向。作为新进教师培训的受益者,我定会带着各位前辈的谆谆教诲,保有对教育的热情,一辈子做老师,一辈子学做好老师。

  作为带教导师代表,上海信息技术学校黄虹老师深有感触。她认为,搭建市级新进教师规范化培训这个平台是非常睿智的创新举措,让不同年龄段的教师在这个平台上得到成长,同时传递对教育的热爱和教学的智慧。有幸聆听领导、专家的指导,特别是陆靖校长针对性的点评,使我深深认识到在大视野下,高维度谈今天的课堂,教师传递给学生不仅是有限的知识,更重要的是无处不在的价值观教育。

  在对学员说课展示进行点评之余,专家们纷纷肯定了本次活动及新进教师规范化培训的模式。上海南湖职业技术学院院长朱建柳认为,新进教师规范化培训依据新进教师特质与职业能力培养需求而精心设计课程体系,培养新进教师站稳、站好课堂、学会规范性地写好教案、掌握说课技巧等,使新进教师掌握教学基本功,该培训已成为新进教师成长为合格教师的“加油站”。上海市教育委员会教学研究室曾海霞老师表示,课堂教学能力是教师专业发展的核心能力,学习共同体是促进教师专业发展的重要支撑。此次活动聚焦一节课的设计,让青年教师展示规范化培训成果,让专家教师分享经验和智慧,构建微型学习共同体,必将为青年教师专业发展起到重要的助推作用。

  上海石化工业学校副校长黄汉军代表新进教师派出学校表示,该活动是新进教师培训的点睛之笔,专家紧扣学员特点对其生涯发展提出的宝贵建议,将是学员们此次活动最大的收获。同时,培训模式对学校教师培养也具有重大借鉴意义。

  作为新进教师规范化培训的基地之一,同济大学市级师资培训基地项目负责人蔡跃认为,该活动是专业教学能力培训模块中重要内容。该模块是提高新进教师课堂教学技能的重要途径之一,也是一种从微观层面深化认识中职教师课堂教学并提升新进教师专业教学能力的有效手段。

  上海市教育委员会职业教育处处长马建超高度认可此次活动,并赞赏上海市中等职业学校新进教师规范化培训工作。他表示该工作从设计新教师培训方案,制定新教师课程大纲,到部分学校试行新进教师培训后持证上岗,得到了政府、学校、基地、企业等社会各界的高度参与,为上海职业教育培养了许多优秀的职教教师,开创了全国中职教师岗前系列化、规范化培训的先河。为进一步提升新进教师专业化素养,做好规范化培训工作,他提出三点思考:

  一是抓牢学习机会,吸收内化,形成推动力。希望学员们珍惜培训机会,全心投入,将所学经验消化吸收,内化为自身成长进步的推动力。

  二是立足课堂实践,学以致用,提升战斗力。学员们要回归教师的课堂主战场,将培训中学到的知识和技巧运用到课堂实践中,多尝试,不怕错,在实践中打磨及验证教学方法的使用效果。

  三是不做拿来主义,敢于创新,增强生命力。新进教师是教师队伍的生力军,要在成长过程中学会借鉴,同时更要敢于在前辈的肩膀上,大胆创新,形成自己的教学风格及多变的教学模式,在教学中形成自身特色,提升中职教师师资队伍的活力。

  一直以来,上海市教育委员会教育技术装备中心致力于教师成长的路径研究、教师交流展示的平台搭建。本次集中说课评课展示活动全面展示上海市中等职业学校新进教师规范化培训的阶段性成果,借助专家与导师的力量,帮助新进教师尽快站稳课堂主战场。未来,上海市教育委员会教育技术装备中心将一如既往深挖教师发展内涵,研究教师成长路径,完善教师成长机制,在做好服务管理工作的同时,创设机会,精准聚焦,搭建平台,更好地满足教师的成长需求。

(来源:上海市教育委员会教育技术装备中心 )
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