2025年8月23日，重庆市南开中学与北京中庆现代技术股份有限公司正式签署战略合作协议，共同宣布成立“人智协同教育AI智能体实验室”。这一合作标志着双方开启在教育人工智能领域的深度融合，旨在通过技术赋能教育，共同构建教育数智化发展新生态，实现AI与教学实践的协同创新。

　　根据协议，现代中庆将依托AI教研成果与重庆市南开中学深厚的教育积淀进行深度融合。双方将整合教育大模型，共同研发面向教学场景的AI应用，重点围绕南开中学”四有・五品” 教学主张，覆盖课堂教学分析、教师专业发展、个性化学习等领域，打造高效、智能、易用的南开教育课堂智能评价方案。

　　重庆市南开中学作为国内基础教育的标杆学校，长期致力于教育创新与科技融合的探索，该校“四有・五品”教学主张是将教育家精神落地到课堂的⼀种范式。

　　“四有”体现课堂教学的价值与⽅法：有学(课堂内容与学科素养对⻬)、有问(真—恰—互)、有光(对学⽣个体与群体的互动与关注，散/追/聚/反)、有谦(关系与尊重)。

　　“五品”则以五行的理论，为“四有”提供指标与证据，即：流畅如⽔、热情如⽕、建构如⽊、创新如⾦、收获如⼟。

　　现代中庆作为AI教育领域的领先企业，其AI应用方案能够精准捕捉课堂中师生教学行为，深度解码教学互动语义，实时解构课堂教学场景，帮助教师更好地反思课堂教学的实施情况，为课堂评价、课堂诊断和教研活动开展提供精准显微的实证数据支持。产品已经广泛应用于全国各地的区、校教学和教研实践中，具备强大的数据处理与AI服务能力。

　　此次合作的核心目标是通过“人智协同”模式，充分发挥先进教育理念与人工智能技术的互补优势。实验室将重点开展三类研究：一是基于多模态数据的可计算课堂结构化研究，二是AI赋能教学评价智能体探索，三是“四有·五品”统一框架下的“任务—证据—改进”模块化落地。

　　南开中学校长肖力表示：与现代中庆的合作能够结出丰硕的果实，让学校教育实现从经验化碎片到实证支撑的系统改进。同时，希望合作成果能够让教育同行有所思考，为行业共同发展，尽到历史的一部分责任。

　　现代中庆董事长宋东茂则强调：本次合作是‘教育智慧+技术能力’的强强联合。期待共同打造出可复制、可推广的教育AI应用范式，为行业提供参考。

　　在人工智能迅猛发展的时代背景下，南开中学与现代中庆的此次合作，不仅是一次校企联动的创新实践，更是对“教育+AI”未来形态的重要探索。人机协同、教学相长，正逐渐成为教育现代化进程中的新范式。

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