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　　現在的多媒體已經逐漸普及走入到每一個普通教室，形式一般是投影白板和觸控電視。師生們在享受多元化教學的同時，也在不斷的累積著困擾。光污染對學生視力的影響，上下推拉黑板對老師體力的耗費。

　　歐帝科技智慧教室互動黑板在這樣的背景下應運而生。它采用全球領先的納米觸控技術將傳統的手寫黑板和多媒體設備相結合，在粉筆板書和多媒體應用之間輕松切換，同一塊面積既可以像普通黑板一樣，用粉筆正常書寫，也可以像大Pad 的一樣，用手觸控觀看ppt、視頻、圖片、動畫等各種豐富的多媒體應用，真正做到傳統和現代的結合。

　　一、產品方案功能介紹

　　1、設計理念

　　產品的設計源于歐帝科技“積極主動，追求創新，堅持自我”的人本理念，“創意讓你孩子的學習生活變得更加精彩'

　　2、系統尺寸拓撲圖

　　二、產品方案應用介紹

　　1、應用模式

　　整合替代目前教學模式中的舊設備，例如：黑板+投影儀;推拉式黑板+交互式液晶觸控一體機等模式途徑。

　　傳統教學方式介紹，如下：

　　傳統黑板教學方式

　　傳統的黑板教學，老師可以在教室自由走動，在黑板上隨意書寫、畫圖，用語言及肢體語言來調動學生的學習積極性，學生也能夠上講臺答題或演示，參與教學活動中來。黑板成本低，從19世紀中葉以來一直被推廣和沿用。

　　然而21世紀已經全面進入信息化時代，黑板教學越來越顯得單調枯燥，沒有吸引力，黑板已經不能承載信息化教學的要求。

　　交互式電子白板教學方式

　　基于交互式電子白板的教學平臺(主要包括電腦、投影機、交互式電子白板)，對比黑板及電教平臺兩種教學方式，取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性)，去其糟粕(黑板的單調性及電教的單向性)，從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現了“教與學的互動”，實現了高品質、高效率的教學模式。

　　但是投影式電子白板的亮度低，易損耗，維護高的問題，也成為日常教學的困擾。交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能，包括隨意書寫、畫圖、批注重點，并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件。

　　液晶觸摸一體機方式介紹

　　液晶觸摸一體機集電腦、電視、網絡和展示臺四大功能于一體，可以輔助完成各項教學任務，大大提高了課堂效率。

　　我們老師只要打開教學軟件，顯示屏馬上跳出了不同課程教學的內容，如語文課對應有電子字典，英語課對應有四線格，數學課對應有各類幾何圖形等。有了它教學更方便，老師再也不用吃粉筆灰了。

　　液晶觸摸一體機為多媒體教學提供更為方便的教學模式，讓老師上課更輕松，擴大課堂知識容量，提供教學質量;生動、形象的教學模式，讓學生融入其中，樂在其中;同時也使學生，對學習更興趣，激發學生的好學性。

　　但是，推拉式黑板耗力，耗時，非環保粉筆的問題也是爭議之一。

　　然而，一切都改變了。

　　“智慧教室互動黑板”可一鍵從黑板切換到觸摸屏，并通過軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容(如：PPT、視頻、圖片、動畫等)，豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊強的互動教學課程，通過觸控黑板的表面進行交互，簡單、人性化的交互操作，將人與互動教學內容有機地連接起來，讓師生之間產生更多課堂互動。豐富的人機互動方式結合視聽上的感官，讓教學和學習過程不再枯燥。師生之間更多互動，幫助學生加深對知識的記憶和學習。

　　2、應用環境

　　智慧教室互動黑板產品應用于教育系統日常教學課堂中。

　　功能特性

　　1、技術特性

　　“智慧教室互動黑板”具備抗暴、防水、防塵、耐用等特性，滿足教學環境高粉塵、高使用頻率、高安全防護的使用需求，純平面、工業級的嚴謹設計，確保了整個產品的質感和品質，外觀時尚、科技，與現代化教學場景融為一體。

　　系統功能A

　　智慧教室互動黑板= 觸摸互動+ 水筆書寫+ 粉筆書寫

　　正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據需要采用粉筆書寫。當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，在上面進行書寫。

　　無塵粉筆與教學水筆的使用，減少了傳統粉筆起粉塵不環保的問題，符合國家健康環保型教學的科學政策。

　　系統功能B

　　多合一合成模塊=電子白板+投影+普通黑板書寫+PC電腦+觸摸互動

　　電子黑板支持雙向觸控互動特性，滿足課堂的各方面使用，生動的展示了教學成果，拉近了老師和學生間的距離。

　　系統功能C

　　圖像顯示能力=色彩艷麗+對比度高+亮度高(透光率高)+高清分辨率

　　采用LED背光液晶屏，A規面板，選擇70英寸三星工業級液晶面板，高清1080P顯示，滿足學校多種需求選擇。

　　系統功能D

　　黑板表面采用納米復合鍍層工藝，領先自主研發的納米智能電子黑板。

　　表面納米復合鍍層工藝

　　1、將有害光源進行過濾。2、納米狀態顆粒將光源處物體進行漫反射處理。3、納米狀態顆粒既可以透光又可以書寫。4、納米觸摸模組工藝。

　　表面采用納米技術將玻璃光滑的表面做成表面為300 納米至400 納米的微顆粒，達到以下幾種狀態：

　　1、白板水筆書寫功能，粉筆書寫功能

　　2、高光過濾技術，將對眼睛有害的光源過濾掉 85%，使得畫面變得更加柔和。

　　3、形成表面防眩光技術，無法在表面形成反射影像，不影響可視畫面。

　　4、表面采用耐書寫技術，采用水筆書及粉筆寫對黑板表面永久性無損傷。

　　系統功能E

　　產品符合國家標準黑板尺寸，標準尺寸，滿足所有學校對產品的需求。

　　產品超薄式設計，整機厚度只有7cm，極大的減少了黑板存在的厚度，增加了講臺處的使用空間，不再出現推拉式黑板大于20cm的厚度的問題，安全科學。

　　系統功能F

　　內置工控級電腦PC-OPS抽拉式主機，采用領先的四代處理器系統，固態SSD硬盤，支持硬關機，啟動速度快;具有無線網絡集成功能，便于日常教學網絡化，數字化。

　　2、應用特性

　　實用性

　　方便、實用高效是歐帝科技多媒體教室解決方案核心的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能互動納米電子黑板系統，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。

　　先進性

　　傳統多媒體教室方案相比，一體化智能互動納米電子黑板系統無論在接入方式還是在系統控制等方面都充分體現了整個系統的先進性。

　　擴展性

　　無線應用是現代網絡技術應用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網兼容，能否調用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的首要標準。智能互動納米電子黑板系統解決方案包含網絡控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網實現遠程控制，為未來的發展提供服務。兼具教學、學術報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上課，遠程出題，遠程會議等功能。

　　安全、用戶體驗度良好

　　產品安裝簡便，科學安全，施工周期控制在1h之內，避免耽誤學校的日常教學。

　　3、系統特性

　　智慧教室互動黑板以其極大的優越性在市場上被廣泛接受，產品不同與其他競爭優勢的產品，與眾不同。

　　系統功能1：產品對比性

　　系統功能2：功能集中性

　　規格參數

　　服務支持

　　電話支持：

　　指派專門售后服務人員以電話形式為客戶提供項目咨詢、故障診斷等技術服務，不論本市或遠程均做到即時響應，售后服務工程師必須在1小時內受理并回應。

　　技術支持：

　　售后工程師分析原因，8小時內必須拿出解決方案，現場或遠程支持解決客戶所有的問題，包括軟硬件的系統升級、配件更換等各方面。

　　維修服務：

　　我公司承接的項目均實行終身的售后服務。保修期凡是設備及系統出現質量問題，我們負責免費更換產品及系統調試，直至達到要求。保修期結束后，我們對項目實施終身維保服務，同時對客戶提出的系統擴展等需求，提供軟件的免費升級支持和最優的技術方案。

　　回訪服務：

　　我們除了對項目實行“保質、保用、保修”之外，還建立了長期用戶檔案，定期對工程進行回訪，記錄詳情。遇用戶有重大活動或特定需求，均對系統進行全面檢查，確保萬無一失。