中国教育装备网讯：据报道，近日贵州省凤冈县绥阳镇应堰塘乡完小邀请，到该校“传经送宝”——送来了两堂优质观摩课�？魏笫诳谓淌吞谓淌υ诤托�、热烈的研讨氛围中畅谈了对这两节课教学过程和教学效果的看法。德江县教育局教研室也应邀参加本次活动，教研室主任史晓峰对两节课进行了精彩点评。
很多教师都喜欢这种交流的氛围，但这种面对面的校间交流和授课的方式代价较大，浪费时间和人力物力。随着网络技术和流媒体技术的发展，大家逐渐将目光转向通过网络资源平台实现这种“传经送宝”活动。下面我们以国内知名的录播厂商奥威亚科技（以下简称AVA）提供的录播系统和资源管理平台为例，介绍该解决方案的优势。
1.智能化的课堂录制与远程直播
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AVA导播平台
AVA录播系统是将教学现场的视音频信号和VGA信号进行同步整合录制，并自动生成标准化的流媒体文件（wmv或asf）。在进行课堂录制的过程中，录播系统自动将生成的流媒体格式文件存储在服务器，远程端用户（即参与交流的学校教师）只要得到许可便可登陆该平台观看相应的课堂直播，以便开展后面的交流和评价。
2.多层级平台部署设计，方便区域资源共享
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AVA教育视频资源管理平台分布式设计
AVA教育视频资源管理平台采用分布式域设计，即一个学�？芍苯咏械ヒ徊渴�，后期只需要简单配置即可实现多个学校与区级平台、市级平台的整合，并可实行单点登录（即只要在一个平台登录都可以进入其他平台）；当合并的学校想脱离合并的资源平台的话也可以配置网站进行脱离。支持各平台在独立使用与合并共享之间进行切换，此设计让区域间的共享变得更灵活更方便。
3.支持区域教师远程教研活动的开展
AVA教育视频资源管理平台在原有基础上整合了视频交互�？椋С纸萄谢疃倏�、课堂观摩以及同课异构等多种视频互动的活动开展，通过简单的活动发起、活动通知和活动参与，可实现实时的“桌面式”教研。因此，学校与学校之间教师的教研和交流课方便的通过平台开展，不必再亲自到交流学校。
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AVA教育视频交互应用平台
AVA录播系统配合教育视频资源管理平台，以一种便捷的方式通过网络实现“传经送宝”活动及开展教研活动，满足校内及校间交流的需求，这一解决方案已经在很多学校得到应用也获得了学校的肯定……
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