最近，被李湘女儿Angela的课程表刷屏了。有人打鸡血，“985毕业，还赶不上小学生”。

　　  王诗龄就读的，是一所北京私立学校，一年学费25万元，还要交10万以上的马术训练费。

　　  课余时间，王诗龄也并没有沦陷在题海中。钢琴、瑜伽、国际象棋、书法、大提琴、油画，各种兴趣，专项培养。

　　  教育成果也相当亮眼：能用英语解数学题，发音纯正且流利;油画入选影视名人书画展，书法作品也被大师称赞不已;曾获国际象棋比赛少年组银牌，还和李云迪同台演奏钢琴......

　　  很多人把王诗龄超乎同龄人的成绩，归功于李湘富养女儿的结果。

　　  李湘在女儿身上也确实很舍得投入，据说王诗龄一年的生活费够买一栋别墅。但富养小孩仅仅是拿钱去砸吗?

　　  我们不能只看到富养“富”的表象，却忽略“养”的用心。

　　  李湘说，在育儿问题上，夫妻俩的共识是，李湘负责女儿吃和穿，王岳伦负责陪女儿玩。这样分工，既能确保孩子日常生活被照顾得很好，又能让孩子得到足够的陪伴。有这样的底气，王诗龄从骨子里都透着自信，4岁登台国际秀场也毫不慌乱怯场。

　　  除了家庭，在学校教育方面李湘夫妇也相当重视。王诗龄所在的学校是一所英国国际学校，只有在华英国公民才能够入学(王诗龄得以就读，则是因为父母的影响力)。学校采用纯英文教学，高二之前的课程与英国国家课程同步，高二高三则是教授IB国际教育文凭课程。

　　  在这所学校就读的，还有华谊兄弟总裁王中磊的儿子威廉、田亮的女儿森碟、王菲的孩子窦靖童李嫣等。学费前面也有提到，一年25W起。

　　  为什么明星喜欢扎堆国际学校?倒不是因为国际学校收费高，毕竟抢一个公办名校学位的投入也不见得更低，关键还是在于教育理念有区别。

　　  举例来说，国内普通学校强调“分数至上”，以学习课本知识为主，学习目标主要是背记大量知识，考高分，上名校。但在IB学校，强调“学生至上”，学习知识和技能并不是受教育的全部，学会“做人”才是根本。学生有十大培养目标：勇于尝试、知识渊博、胸襟开阔、积极探究、全面发展、勤于思考、善于交流、懂得关爱、坚持原则、及时反思。所有的出发点是要培养孩子的综合素质，全面发展。

　　  在教育方式方法上，也有很大区别。IB将知识按照六大主题分类，不同年龄段的孩子都可以在这六大主题里探索不同的知识点。在保证知识面的宽度的同时也能帮助孩子在具体知识点上钻的很深。六大超学科主题包括：我们是谁、我们处于什么时空、我们如何自我表达、世界怎样运作、我们如何自我组织、共享地球。在这套框架中，孩子能深刻理解作为“人”的使命，同时胸怀修身治国平天下的理想。

　　  教育支出可以丰俭由人，教育理念和教育方式却不能崩塌。无论是明星，还是普通家庭，道理都一样。

　　  身边就有这样一个案例，妈妈姓严，丈夫是外企高管，自己开个小工作室，在广州算是典型的中产阶级。

　　  跟所有父母一样，孩子出生后，就想给她最好的，但同时也并不希望孩子被娇惯、溺爱。

　　  孩子幼儿园，他们挑了附近最贵的。8K多一个月的幼儿园，应该不会太差吧?结果却出乎意料。

　　  起初，班上孩子生日，家长都会订个蛋糕送学校去，她一看，反正也要不了多少钱，那就也订呗。后面有家长调整战略，给每个小朋友买礼物。从几块钱的淘宝小物，慢慢升级到几百元的遥控玩具。看女儿时不时从学校带礼物回来，拿人手短，轮到自己总不能不回礼吧?第二年，这位妈妈也只好升到2.0。

　　  很快，3.0出来了。朴素派在必胜客开趴，边吃边玩;土豪派直接租个会所，请婚庆公司把现场布置成冰雪奇缘，比婚礼还豪华。

　　  更可怕的是，还有一条鄙视链。被津津乐道的永远是花钱多的，大排场的瞧不上小打小闹，送进口玩具的鄙视淘宝大路货。小朋友耿直，邻居小孩生日就被当场指着说没档次。

　　  轮到自家孩子，离生日还有俩月，女儿就提醒，“妈妈，我生日想当白雪公主，要在城堡里开party”。严女士如当头棒喝。

　　  比没钱养孩子更可怕的是，错误的“富养”。当关注点只放在金钱和物质，教育就毫无灵魂可言，培养出来的孩子也就可想而知。

　　  在给女儿挑选小学时，严女士就多了个心眼：除了看环境和硬件，更重要的是通过细节看教育理念。

　　  看她前两天发的朋友圈还蛮有意思的，学校给住宿生组织生日会竟然让他们煮红蛋。一筐鸡蛋也要不了几个钱，但家长和孩子们却受益匪浅。

　　  这也是一所国际学校，收费不算低，一年10几万。按理说，不差钱。但学校认为，在中国传统文化中，生日是母亲受难日，应该让孩子学会感恩，而不是无度索取。所以他们提倡回归初心，孩子双手奉上一颗红蛋，代表给予，赠人玫瑰手有余香，懂得关爱。学校所有的活动、教学，都围绕着IB十大培养目标来进行，以人为本。

　　  严女士说，当初选这所学校，是因为一个细节。在参观学校宿舍时，她发现宿舍外面挂着布袋，每一格都有一张小书签，上面是生活老师手写的赠言。有的孩子是及时反思之星，发生小矛盾会主动跟室友道歉;有的是懂得关爱之星，虽然话不多，但主动帮小妹妹吹头发;还有知识渊博之星，在宿舍里组织大家一起看名著……她觉得特别温暖。

　　  印象中的生活老师，应该跟大学辅导员差不多，每天查查寝管管纪律。但这所学校里生活老师都能这么用心，她觉得其他各方面应该也不会差，凭这一点就千金难买。

　　  这所学校名叫中黄外国语小学，创办15年，在整个华南片区国际学校里已相当资深，把整个IB PYP课程从上到下，从理念到实践，贯彻到了课堂、生活、社区各个层面。

　　  做到这一点并不容易。要知道，不少新办国际化学校,由于缺乏有经验的国际化教师,大多停留在简单地做国内外两种课程叠加的阶段,上午用国际理念学探究,发展兴趣,下午又回到老路,用传统方法教授人教版教材。学生辛苦，学校也难以落实IB教育理念。

　　  中黄外国语小学却花了六七年时间在IB课程本土化上做大胆尝试和探索。为了实现中西两种课程无缝融合,从教学方法(ATT)到学习方法(ATL)都全面大变革,连厨师、保安等都要经常带着孩子搞活动,变成IB “非学术课程”的一部分。

　　  该校还请来海内外专家,全职做课程研发。组织全校老师重新梳理一到六年级中国义务教育中语文、数学、英语等所有学科的知识点和能力培养要素,进行重构、重组,再将其按不同主题,植入到IB超学科主题探究课程中。

　　  可以说，这样投入巨大人力、物力、财力的中西合璧国际化教育，堪称史上最贵的教育。

　　  这种教育改革实践中的尝试,还得到了2017年到该校做专题调研的广州市教育局时任副局长江东的肯定和称赞。

　　  为了让更多人理解中西合璧国际化教育，中黄国际教育集团旗下学校:中黄外国语小学、中大附属外国语小学、中大附属外国语实验中学校园开放日开始预约了，请抓紧预约吧。

　　  富养孩子是当今家长们的共识，但富养并不是说使劲砸钱就行，而是怎么花钱才能让孩子更富有。与其把钱砸在学位和辅导班，倒不如选择一所教育理念更有前瞻性的学校，让孩子一生受益。