核心提示：同世界冠军打排球、体会文字与诗歌之美、听故宫的匠心故事……今天是腊八节，马云和获得2018年“马云乡村教师奖”的101名教师、获得2018马云校长计划的20名校长坐在一起，以学生身份重新回到了课堂。

　　“重回课堂”上，世界冠军惠若琪带来乐动课，讲授体育之美;全国优秀教师、长沙市芙蓉区育才学校校长朱爱朝讲授乐学课，诠释传统文化中的节气之美;故宫博物院院长单霁翔分享乐思课，从故宫的文物、文化出发，讲授匠者仁心，拓宽了乡村教师的视野和思路。

　　早上8点，“重回课堂”以一堂生动有趣的早训课开场。惠若琪跟乡村教师、校长一起，从排球基础知识出发，结合亲身实践，带教师们感受体育的乐趣。“运动在于动，体育在于育。”惠若琪说，体育不只是技能，更重要的在于“育”。对于孩子的教育，体育是不可缺少的一环，体育课有助于孩子的身心健康成长，可以培养他们的自信心和积极性，“你不抛弃体育，体育就不会抛弃你”。

　　朱爱朝的语文课自“寒”字开始，她从甲古文、金文的演绎出发，说文解字，引导大家理解“寒”字，展示一年四季的时节。“时间是有颜色和声音的，我们知道哪天最热、哪天最冷，时节破解植物的生命密码，甚至是动物的语言。”课堂上，朱爱朝讲解与时节相关的诗词，联想与时节契合的民俗文化，现场听众直呼过瘾。

　　在现场上课的马云不禁感叹：“每一名老师的课堂，背后都容纳着大量课外知识的积累。”

　　单霁翔把传统地标故宫博物院打造成了新网红。在课堂上，他传递给大家一个“你不知道的故宫”，沉睡在库房的藏品被唤醒、修复1200栋古建筑、越来越多“游客止步”的地方被开放、故宫开了家文物医院……“我们要让更多的人感受故宫的美，同时把壮美的紫禁城交给下一个600年。”

　　乡村教师梁红霞感受颇多，她从惠若琪的课堂上了解了体育育人的独特性，而通过朱爱朝的语文课，则仿佛打开了新世界的大门。“音乐、美术都可以融入到语文课，回去以后我也要试试。在乡村，我的作用就是让乡村教育、让课堂活起来，让每一名学生都成为课堂的主人。”

　　马云说，一名优秀教师总能够发现孩子自己都不知道的强项，真正的教育是要想办法让每一个孩子做最好的自己。一名校长决定了一个乡村、一个地区的教育，乡村校长是教育改革一线真正的实践者。乡村教育强了，国家教育才会强，乡村才有可能振兴。

　　“‘教’和‘育’真正结合能够变成一门艺术，开启孩子的智力。‘教’的是知识，‘育’的是文化。‘学’和‘习’不一样，‘学’的是知识，而‘习’是要尝试，去体验挫折、失败。‘教’和‘学’是对知识来说的，‘育’和‘习’是对文化而言。”马云说。

　　马云说，希望全社会关注乡村校长、教师，加大对乡村教育的投入。让孩子们有丰富的想象力、创造力，有自信敢于面向未来，成长为一辈子他没有想到可以成为的人。