核心提示：马边积极实施教育奠基战略，优先发展教育事业，通过实施“标准化建设、全面‘改薄’、教育装备和信息化建设、馆藏图书和计算机”四个工程，实现义务教育学校办学条件均衡达标。

　　一是实施标准化建设工程。五年来，通过“国家开发银行”贷款、“两房”建设、地方债券、全面改薄、提升工程、十年行动计划等项目，投入基础项目资金达5.9亿元(县级投入3.6亿元);全县各义务教育学校征地530余亩，修建校舍项目86个、面积19.1万平方米，改扩建运动场11.7万平方米，惠及全县义务教育阶段学生3.3万人;2018年，县财政投入5200万元，维修改造校舍、打造校园文化及购买教学仪器设备。

　　二是实施全面“改薄”工程。2014—2018年，投入“全面改薄”总资金16497万元(其中：中央专项资金14260万元，省级2237万元)，全面实施改薄项目和农村边远民族地区寄宿制学校建设，整体搬迁5所学校，改扩建校舍总建筑面积62444平方米。

　　三是教育装备和信息化建设工程。2015—2018年，全面加快教育装备标准化和教育信息化建设，累计投入6406万元，按标准配齐义务教育阶段学校理科教学仪器和音体美器材、购置师生电脑4259台、多媒体班班通729套、建基础校园网78所学校、增加图书35万余册，建成义务教育阶段学校标准化实验室75间，配备标准化图书室43间(保管室)、音乐室46间、美术室46间、体育室40间(器材保管室)、配备计算机网络教室61间。实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”全覆盖。

　　四是实施馆藏图书和计算机工程。2018年底，全县中小学图书馆藏图书70.64万册，小学生均图书19册、初中生均图书28.5册;中小学信息技术课计算机达2747台，小学计算机配比达到每百名学生6台以上，初中计算机配比达到每百名学生8台以上，并满足学校最大班额人手一台计算机。