核心提示：为营造良好的“互联网+教育”育人环境，净化中小学生成长环境，丰都县增添举措，积极开展有害APP进校园治理行动，确保学生健康成长。

　　一是“拉网式”排查清理。县教委建立 “分管领导牵头+业务科室负责+具体人员经办”的工作小组，压实17所直属学校、30个乡镇(街道)教育管理中心“一把手”责任，围绕200余所公民办中小学(园)，开展学习类APP专项清理行动，经查，全县5所学校安装有无害学习类应用程序，其余学校均不涉及。

　　二是“多角度”教育引导。建立“县教委总统筹+学校主阵地+家长齐动员”的常态教育机制。利用升旗仪式、校园广播、主题班会等阵地，加强师生“使用健康APP”主题教育，提高师生“抵抗力”，确保校园内“零有害APP”。借助家长QQ群和微信群，动员家长共同抵制“有害APP”，杜绝有害APP“渗入”孩子视野。

　　三是“全方位”审查监管。实行学习类APP“进校园”审查备案，完善“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的“双审查”责任制。定期检查已安装学习类应用程序的5所学校，确保健康运行，切实助力学生成长。逐步完善“举报专线”，动员社会各界共同监督学习类APP，形成良好社会氛围。