核心提示：2月20日下午，副省长张世珍在省教育厅调研时指出，要盯紧抓实教育领域的重点工作，为我省经济社会发展提供支撑。

　　在省教育厅机关，张世珍一行先后来到厅基教二处、厅人事处、厅财务处、改薄办、高等教育处等处室，看望慰问工作人员，与大家亲切交流;认真查看教育厅工作档案资料，并不时询问情况。看到整齐、丰富的档案资料，张世珍点头称好，认为省教育厅对重点任务、社会关心的重点问题做到了清单化、台账化管理，在工作作风转变和整改落实上卓有成效，对于教育厅所表现出来的工作氛围和工作面貌感到满意。

　　座谈会上，省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王海燕围绕2018年省教育厅转变工作作风、教育信息化、各类教育发展、教师队伍建设、教育扶贫、学校安全等方面工作一一进行了汇报，重点介绍了省委教育工委、省教育厅落实省委省政府教育改革发展政策的实际成效，2018年甘肃教育领域取得的成就和2019年甘肃教育领域的重点工作。2018年，甘肃教育事业协调发展，建成1217所行政村幼儿园，义务教育阶段学校全面改薄“20条底线”要求达标率达到99.88%，12个县区通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定，学前教育和职业教育、高等教育取得了喜人成绩，许多方面走在了前列，得到了各方面的肯定。2019年，甘肃省教育厅将继续在消除大班额、幼儿园入学难、提升教育质量等老百姓关注的教育难点热点问题上持续发力，谱写甘肃教育新的篇章。

　　在听取汇报后，张世珍对省教育厅2018年工作和甘肃教育所取得的成绩表示肯定。他强调，新的一年，要做好对于重点工作的把握和落实，特别是在教育扶贫方面，要紧盯扶贫时间节点做好教育扶贫工作。要着力解决好老百姓关注的难点问题，在幼儿园入学难、消除城镇学校大班额现象等一系列热点问题上持续发力。要提高职业教育的实效性、技能培训的针对性，重点推进科教融合，重视技术研发和成果转化。同时，要加强师德师风建设，建设一支高素质的教师队伍，要坚持守住底线，建立防范和化解机制，实现重点突破。

　　张世珍强调，在2019年工作中，省教育厅要领会好、把握好省政府提出的“想干事、敢干事、会干事、干成事、不出事”的工作要求。在具体推动过程中要有想法、有办法，注重工作作风转变和建设。教育厅广大党员干部要切实提高政治站位，坚定“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在工作中要深入细致的抓落实、抓重点，做到底数清、情况明。要进一步加强作风建设，提升工作的执行力，确保重点工作有突破，为甘肃教育交上一份满意的答卷。

　　省政府副秘书长贾宁、省教育厅副厅长赵凯、省纪委驻厅纪检组组长雷江红一同调研。省政府办公厅秘书六处、省教育厅机关各处室负责人参加座谈会。