1個指揮部，6個工作專班組，6900個包聯責任人，21088人次入戶家訪，新建中小學3所，新建幼兒園3所，教育資助撥付約1459.48萬元，招聘、引進教師515名……一個個數字，濃縮了玉州區義務教育保障戰役實效，記錄了每個工作人員“5+2”、“白+黑”的辛勤付出，印證了玉州區緊抓控輟保學、項目建設、教育資助、教師配備四大重點工作的良好成效。

　　“三個抓”全面保障工作

　　黨政主要領導親自抓。義務教育保障戰役打響之后，玉州區黨政主要領導親自過問、督促指導義務教育保障工作推進情況，多次召開區委常委會、政府常務會研究義務教育保障工作。該區成立了玉州區義務教育保障戰役指揮部，下設6個工作專班組，堅持“一套人馬，一套方案，一抓到底”的思路，明確作戰目標，落實作戰任務，統籌謀劃和整體推進脫貧攻堅義務教育工作。

　　上下聯動齊心抓。該區制定下發玉州區義務教育保障戰役實施方案，實行掛圖作戰，明確責任到人，倒排時間表，確保實現戰役各項目標。召開玉州區義務教育保障戰役動員部署會，對義務教育脫貧攻堅工作進行再培訓、再部署、再加壓、再升溫，構建起上下聯動、齊抓共管的工作格局。

　　健全體系全面抓。玉州區建立和完善義務教育保障戰役工作評估體系，針對控輟保學、學生資助情況、教師配備情況等工作落實情況進行評估，鼓勵引導各成員單位創新辦法，積極推進工作落實。

　　“五個不”強力推進工作

　　聚焦控輟保學不懈怠。一是全面壓實控輟保學責任。制定下發《玉州區控輟保學作戰總表》，以各中小學校、村(社區)片區為基本單位，落實政府線、教育線“雙線”包聯責任。二是“雙線”聯動開展大排查。把經濟困難家庭子女、農村留守兒童、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年人子女等作為重點監測群體，利用學籍系統、國扶系統、殘疾人信息系統更新修正錯漏信息，組織工作組開展大排查大走訪，并建立失學及輟學適齡兒童少年臺賬，切實做到“人籍一致，一校一冊，一生一案”。全區范圍共開展了4次失學輟學排查。玉州區核準義務教育階段建檔立卡貧困戶適齡子女在校生2856名。三是多方齊動開展大勸返。在政府線和教育線“雙線”聯動基礎上，拓展為多部門多層面聯動，教育部門、鎮(街道)、公安部門、司法部門共同投入失學輟學勸返工作。開展入戶勸返工作471人次，“雙線”聯合公、檢、法、司等部門共5095名工作人員對19795名學生進行21088人次入戶家訪。四是加強適齡殘疾兒童核查。經過比對，共確認適齡殘疾兒童621名，其中殘疾兒童免學(無學習能力)99人，送教上門(重度殘疾需要專人護理且家長同意送教上門)24人。五是及時溝通，保持數據互通。嚴格執行月報制度，每月一報;“雙線”互通，玉州區教育局不定期和定期相結合的方式與各鎮(街道)進行數據信息互通。六是暑期開展大走訪大家訪活動。充分利用暑假時間節點，政府線與教育線同步，聯合公、檢、法、司等部門對“易輟學學生”、 建檔立卡戶、留守兒童等特殊群體開展大走訪大家訪。暑假期間共走訪易輟學學生125名，建檔立卡、留守兒童等特殊學生群體8000多名。七是開展關愛幫扶，力爭“回得來、留得住”。制定《玉州區義務教育階段輟學學生勸返復學安置工作實施方案》，對返校復學開展一對一關愛幫扶活動，在學習、生活等方面多關心，加強心理輔導，豐富校園活動，確保不讓返校復學這類學生再次輟學。

　　力抓項目工程不松勁。持續加大投入，多渠道籌措資金，改擴建增容。今年來投資3.4億元新建3所中小學，增加校舍面積12萬平方米，增加學位8420個，至今新建的兩個學校已招生，一個在建;投資3多千萬元新建幼兒園3所，增加園舍面積5000平方米，增加學位540個;投資約4100萬元改擴建、配置儀器設備66所中小學，提高生均運動場面積、改善中小學辦學條件;爭取開發商捐資1.5億元，建設玉州區東成小學，增加學位1080個;爭取開發商捐資1948萬元，改擴建玉州區鎮忠小學、玉州區環南小學。

　　緊盯學生資助不遺漏。全面落實各項學生資助政策，全年共投入1459.48萬元，實現家庭經濟困難學生全覆蓋，受益幼兒623人次，受益少年兒童25500人次。做到資助程序規范，按標準及時發放，應補盡補。為確保資助政策家喻戶曉，今年以來共發放宣傳資料10萬份，開展宣傳專題講座18次，進行相關資助工作知識培訓120多場次，并組織對全區教育系統人員進行學生資助政策知識考試，使參加培訓的人員成為政策宣傳的主力軍。每年5月份開展教育資助政策宣傳月活動，加強對學校進行督導檢查。

　　擴大教師資源不守舊。一是加大教師招聘力度。為進一步配足教師，2019年玉州區通過各種招聘方式公開招聘、引進教師共515名，其中實名制91人，使用聘用教師控制數招聘城區教師195人，特崗教師165人，引進優秀人才64人，極大緩解教師緊張的問題。二是通過不斷完善鄉村教師待遇保障機制，為鄉村學校留住人才。落實義務教育教師績效工資總量增量、鄉村教師補助計劃、農村教學點教師補助、伙食補貼、物業補貼等，落實特崗教師、使用聘用教師控制數教師和非實名制教師享受當地在編教師同等工資待遇政策。三是積極做好鄉村支教走教和區內輪崗工作。今年共安排走教支教教師30名，進一步均衡配置教師資源，逐步縮小區域教育水平差距。四是加快開啟“互聯網+教育”，建成玉州區教育公共服務平臺，助推“智慧校園”建設。玉州區教育公共服務平臺“一網二平臺三應用”的普及使用意味著該區實現教育資源應用全覆蓋，充分利用優質資源和先進管理技術，整合現有資源，構建先進、高效、實用的數字化教育基礎設施，實現教育教學質量的全面提升。目前，玉州區115所中小學(含教學點)已經實現全區中小學校寬帶網絡100%全覆蓋，全區各學校基本建成校園網雛型。在硬件基本齊全基礎上，不斷完善軟件建設，玉州區“互聯網+教育”步伐走在了玉林市前列，不斷促進優質教育資源共享，助推全區全面優質均衡發展。

　　“學前學會普通話”不含糊。深入開展“學前學會普通話”推普脫貧工作，組織舉辦幼兒教師普通話培訓、送教下鄉、“學前學會普通話”宣傳月等一系列活動。