为提高教师解读课标、处理教材的能力，有效提升课堂教学效率，近日，阿拉善盟教研室举办了全盟初中物理、化学、生物基本功大赛暨专题培训活动。

　　活动围绕“基于课标的教学评一致性教学”主题，设置了赛前说课、现场授课、课后答辩和赛后培训四项内容。赛前说课，主要以目标叙写和教学流程设计是否基于课标为评价标准，促使教师看课标、研究课标、解读课标;现场授课，主要检验教师能否将说课内容落实到课堂中、落实效果如何、是否体现了基于课标的教学评一致性;课后答辩，围绕课堂教学中亮点或者存在的问题展开，主要考查教师的教学理念是否与新课标相一致。

　　比赛结束后，阿拉善盟教研室物理、化学、生物教研员分别进行了《基于课标的教学评一致性教学设计编写》《核心素养目标下的教学评一致性》《目标导向的教学设计》等专题讲座,从说课意义、什么是基于课标的教学、怎样将宽泛笼统的课程标准落实到课堂教学中等多个方面进行了讲述。教师们纷纷表示，一定将本次活动的收获带回到学校中应用到教学中，使更多教师受益，争取教学效益最大化。

　　活动为青年教师成长搭建了良好的平台，为初中学校教师提供了相互学习交流的机会，激励了初中物理、化学、生物教师进一步开展教学研究，向着卓越的初中课堂坚实迈进。

　　阿拉善盟各初中学校39位教师参加了本次活动。