5月14日，由民盟廣州市委、廣州市電化教育館、民盟畢節市委、黔南州甕安縣教育局、河源市教育局聯合主辦，廣州市海珠區教育局承辦的“廣州—畢節—甕安—河源‘智慧課堂’”展示交流活動在四個地區10所學校舉辦。

　　本次活動是廣州市開展“智慧教育示范區”建設工作的系列活動之一，也是廣州市通過“專遞課堂”形式開展教育幫扶工作，推動教育均衡發展的一次重要活動。

　　民盟廣州市委專職副主委黃雪萍、廣州市教育局市管一級調研員林平等領導出席了現場活動。華南師范大學謝幼如教授、華南師范大學王冬青教授等專家對本次活動進行了現場指導。

　　活動共設一個主會場、三個分會場，將相隔千里的多地師生組織在一起，開展異地同步教學。在奧威亞“云+端”技術支持下，各個會場通過網絡進行了全程視頻直播。

　　在廣州市海珠區逸景第一小學會場，林文杰老師與畢節市實驗學校韓東海老師，為粵貴兩地學校學生同上一堂英語課《Tim`s Bad Mood》。林文杰老師利用翻轉課堂、遠程互動等方式，讓學生在自主學習和小組交流當中增強英語表達能力，并引導學生積極體驗課程中主人翁的情感和智慧，從而形成良好的情緒管理能力和健全的人格。

　　“今天，我們通過智能穿戴設備，來對學生們‘花式跳繩’的運動頻率、心率等數據進行實時監測�！痹趶V州市海珠區怡樂路小學的操場上，陸永浩老師在東源縣崇文學校伍小梅老師的遠程協助下，通過智慧體育教學系統和奧威亞移動錄播，帶領穗槎兩地同學共同上一堂“互聯網+體育課”。在操場的屏幕上，學生們聚精會神地觀察自己的運動數據，不斷和身旁的同學對比。陸永浩老師則結合數據分析及時調整教學，讓課堂教學和運動訓練更智慧、更科學、更高效。

　　“食等東江水，講等客家話，中意唱阿婆計山歌，山里花特別多……”廣州市海珠區怡樂路小學和東源崇文學校兩校學生，深情合唱了一首客家歌曲《崖系小客家》�！按蠹液�，我是南越王趙佗，我從中原來到嶺南，擔任了南�？埓ǹh的縣令，并帶來了中原文化，與嶺南的少數民族文化互相融合，形成了獨具特色的客家文化和客家音樂……”課堂上，一位學生身著將軍披風，頭戴鐵帽，扮演南越王趙佗的形象，向大家生動描述了客家文化的發展歷史，激起了學生們了解客家文化的濃厚興趣。

　　如今，5G、人工智能、大數據等新興科技方興未艾，廣州作為全國“智慧教育示范區”，將緊緊抓住新一輪技術革新的契機，持續貫徹落實國家教育發展戰略，深入推動新興技術在教育教學上的應用，并以專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂等方式開展“5G+教育幫扶”，讓優質教育資源惠及更多師生，推動教育優質均衡發展。

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