據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道，日前，廣東首條高校無人機(jī)外賣航線在清華大學(xué)深圳國際研究生院開通。有同學(xué)現(xiàn)場下單后不久就收到一杯鮮榨果汁。除果汁飲品外，快餐、日料等也成為該航線首批接入的商品，商家還會(huì)引入燒臘、甜品、零食、日化用品等更多商品，豐富學(xué)生們的消費(fèi)選擇。
　　
　　無人機(jī)外賣飛入校園，是低空經(jīng)濟(jì)在深圳發(fā)展的一個(gè)縮影，也是產(chǎn)學(xué)研合作直面現(xiàn)實(shí)需求、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)商業(yè)模式創(chuàng)新的新案例。低空經(jīng)濟(jì)是以民用有人駕駛和無人駕駛航空器為主，以載人、載貨及其他作業(yè)等多場景低空飛行活動(dòng)為牽引，輻射帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的綜合性經(jīng)濟(jì)形態(tài)。近日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，打造生物制造、商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等若干戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。
　　
　　近年來，深圳在低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域持續(xù)投入，不斷完善低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制，形成了“創(chuàng)新低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展新機(jī)制”，受到廣泛關(guān)注。國家發(fā)展改革委、科技部等七部委聯(lián)合發(fā)文稱，要再次推廣借鑒深圳綜合改革試點(diǎn)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)，其中就包括支持企業(yè)開展無人機(jī)末端智能配送、旅游景區(qū)航線、生物制劑運(yùn)輸服務(wù)等試點(diǎn)工作。無人機(jī)外賣飛進(jìn)校園，正是高校與企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作的成果體現(xiàn)，展現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研合作的價(jià)值。2021年，清華大學(xué)與美團(tuán)建立了數(shù)字生活聯(lián)合研究院，雙方保持著緊密合作。合作的內(nèi)容不僅為高校師生的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了新的助益，同時(shí)也為企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和服務(wù)優(yōu)化提供了新的助力，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研合作多贏的局面，加快了無人機(jī)配送等科技創(chuàng)新的落地速度。
　　
　　在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，產(chǎn)學(xué)研合作已成為推動(dòng)科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α．a(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新涉及高等教育機(jī)構(gòu)、科研單位和工商業(yè)實(shí)體在科研領(lǐng)域的協(xié)作關(guān)系，這種協(xié)作不僅能促進(jìn)科技成果在實(shí)際應(yīng)用中的轉(zhuǎn)化，還能增強(qiáng)國家的創(chuàng)新力，并有效地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。如何通過更為緊密的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，有效促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，推動(dòng)商業(yè)模式的創(chuàng)新，同時(shí)為高校科研提供更為廣闊的實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“以產(chǎn)助學(xué)”和“以研促產(chǎn)”，值得關(guān)注。
　　
　　高校是科技創(chuàng)新的重要源泉，產(chǎn)業(yè)界是科技創(chuàng)新的重要載體。我國高校產(chǎn)學(xué)研合作已取得了一定的成效，為國家從站起來到富起來再到強(qiáng)起來貢獻(xiàn)了一大批具有國際影響力的科技成果和創(chuàng)新人才。黨的十八大以來，我國持續(xù)完善產(chǎn)學(xué)研合作體制機(jī)制，有效提高了高校產(chǎn)學(xué)研合作的質(zhì)量和水平，高校科研支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。但就高等教育領(lǐng)域而言，我國產(chǎn)學(xué)研合作還存在一些問題和挑戰(zhàn)，如合作方式不夠靈活、合作內(nèi)容不夠深入、合作效果不夠顯著等。這些待破局的難題影響了我國高校產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展和科技創(chuàng)新的進(jìn)步，因此要打造更加有利的合作環(huán)境，探尋更加有效的合作形式，搭建更加開放的合作平臺(tái)，形成更加緊密的合作關(guān)系，持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研一體化融合與高等教育強(qiáng)國建設(shè)。
　　
　　一是明確合作目標(biāo)，對接國家戰(zhàn)略。結(jié)合國家的重大戰(zhàn)略需求，確定合作的重點(diǎn)領(lǐng)域和方向，優(yōu)先支持國家重大科技項(xiàng)目、重大工程項(xiàng)目、重大社會(huì)問題的研究和解決。充分發(fā)揮高校的學(xué)科優(yōu)勢和科研能力，為國家戰(zhàn)略提供智力支撐和技術(shù)保障。加強(qiáng)高校與國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心、國家創(chuàng)新平臺(tái)等的合作，形成高水平的創(chuàng)新聯(lián)合體，提高科技創(chuàng)新的協(xié)同效率和質(zhì)量。
　　
　　二是完善合作機(jī)制，激發(fā)合作活力。建立健全高校與產(chǎn)業(yè)界的合作協(xié)議和合作規(guī)則，明確合作的權(quán)利和義務(wù)，保障合作的公平和透明。加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和管理，合理分配合作的收益和風(fēng)險(xiǎn)，激發(fā)合作的積極性和創(chuàng)造性。建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，及時(shí)解決合作中的問題和困難，促進(jìn)合作的順暢和持續(xù)。建立有效的評價(jià)和監(jiān)督機(jī)制，定期評估合作的效果和影響，及時(shí)總結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)合作的方式和方法。
　　
　　三是拓展合作渠道，豐富合作內(nèi)容。充分利用各種技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、中小企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等，為高校與產(chǎn)業(yè)界的合作提供決策咨詢；充分利用各種科技園區(qū)、研發(fā)平臺(tái)、創(chuàng)新基地等，為高校與產(chǎn)業(yè)界的合作提供場所，開展技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化等相關(guān)活動(dòng)，提高科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化的水平和速度，促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。
　　
　　總之，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，直面現(xiàn)實(shí)需求，更主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略，更好支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是高校落實(shí)和推進(jìn)社會(huì)服務(wù)職能的重要途徑，也是產(chǎn)業(yè)界提升競爭力、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要手段。產(chǎn)學(xué)研合作是未來科技創(chuàng)新的重要方向，高校、企業(yè)與政府應(yīng)共同努力，不斷探索和改進(jìn)“政產(chǎn)學(xué)研用”合作范式，攜手共創(chuàng)科技創(chuàng)新的新篇章，努力建設(shè)創(chuàng)新型科技強(qiáng)國。
　　
　　（作者系湖南省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心湖南工商大學(xué)基地、湖南工商大學(xué)高等教育研究院專職研究員）