近日，黑龙江省教育厅出台加强新时代中小学体育教师队伍建设行动计划，完善“四项工作机制”，着力打造新时代高素质专业化体育教师队伍。
　　
　　黑龙江提出，要优化师资补充机制，多渠道配齐专任教师。落实班师比要求，实施“五个一批”行动，以高素质、专业化为目标，利用三年时间，通过公费师范生储备一批、社会招考选聘一批、“特岗计划”招聘一批、优秀退役运动员遴选一批、退役军人培训录用一批，补充小学800名、初中500名、高中200名体育教师，配齐专业化体育教师队伍。
　　
　　强化培养培训机制，全链条提升专业素养。强化来源质量，推动师范院校增设冰雪运动、校园足球等特色微专业，逐步扩大体育教育研究生招生规模。强化示范引领，选拔培养体育领军人才，带动体育教师素质提升。强化全员培训，分类分层实施周期性体育教师轮训。
　　
　　统筹资源调配机制，最优化用好体育教师。大力推进“县管校聘”管理改革，建立由市（地）统筹、县（区）域间动态调整的教师编制管理机制，盘活存量提高使用效益。完善教师交流轮岗机制，持续加强县域内体育教师合理流动。利用集团化办学、学区制管理、共同体建设等方式，推动体育教师跨校兼课、跨学段任教，激活体育教师队伍内在动力。
　　
　　细化教师激励机制，强化政策性管理保障。科学合理确定体育教师课时量，在绩效工资分配中向体育教师倾斜，在职称评聘和各类遴选表彰中向体育教师倾斜，增强体育教师职业吸引力。