近日，山東省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推進新時代青少年校園足球高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，進一步深化青少年足球綜合改革。
　　
　　山東提出，中小學(xué)校要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，并納入大課間和課后延時服務(wù)。高校要強化公共體育課程足球教學(xué)，開足上好足球課。高質(zhì)量建設(shè)3000所左右全國青少年校園足球特色學(xué)校。
　　
　　山東鼓勵各地建立小學(xué)、初中、高中校園足球人才“一條龍”升學(xué)體系，允許小學(xué)、初中優(yōu)秀足球人才跨學(xué)區(qū)合理流動、成建制升學(xué)。有序擴大體校與本科高校“3+4”校園足球人才貫通培養(yǎng)規(guī)模，探索開展普通高中、職業(yè)院校與本科高校貫通培養(yǎng)試點。有序擴大高校特別是“雙一流”高校足球高水平運動隊招生規(guī)模，并布局建設(shè)5個省、市、縣（市、區(qū)）共建校園足球高水平綜合改革試點區(qū)。
　　
　　山東將建立健全省、市、縣（市、區(qū)）三級不同年齡段相銜接的高水平足球隊。支持依托校園足球特色學(xué)校建設(shè)市縣級青少年足球訓(xùn)練中心，到2030年，實現(xiàn)市縣級青訓(xùn)中心全覆蓋。加強各級體校與普通學(xué)校資源互補共享，聯(lián)合名校辦名隊。支持省屬高校與職業(yè)俱樂部、省優(yōu)秀運動隊共建職業(yè)、專業(yè)足球隊。實現(xiàn)校園足球特色學(xué)校、新型足球?qū)W校、高校足球?qū)W院、職業(yè)俱樂部等培養(yǎng)路徑銜接貫通。
　　
　　山東各級教育、體育等部門將統(tǒng)一制定年度競賽日歷，建立比賽共辦、成績互認機制。同時，探索建立區(qū)域內(nèi)足球教師、教練員共享機制，落實優(yōu)秀退役球員、教練員進入學(xué)校擔任、兼任足球教師和教練員的政策。