奧威亞劉峰:人工智能賦能,構(gòu)建教育教學(xué)新生態(tài)
http://m.yanjunaudio.com2025年09月17日 20:13教育裝備網(wǎng)
2025年9月17日,第十一屆亞洲教育裝備博覽會(huì)(以下簡(jiǎn)稱亞教展)在杭州大會(huì)展中心盛大啟幕。本屆亞教展以“技術(shù)助力教育裝備可持續(xù)發(fā)展”為主題,打造集全球教育裝備展示、國(guó)際學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)業(yè)資源對(duì)接于一體的國(guó)際化交流平臺(tái)。
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),廣州市奧威亞電子科技有限公司產(chǎn)品經(jīng)理劉峰接受本站采訪。
奧威亞作為一家專注于教育領(lǐng)域的人工智能服務(wù)商,始終秉持“技術(shù)助力教育可持續(xù)發(fā)展”的核心理念。公司的一切產(chǎn)品與解決方案都圍繞解決實(shí)際教育問(wèn)題、服務(wù)廣大師生這一核心目標(biāo)展開(kāi),致力于為教育行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與環(huán)境。
本次展會(huì)的主題聚焦于教育公平、質(zhì)量與效率三大關(guān)鍵領(lǐng)域,奧威亞希望通過(guò)創(chuàng)新的技術(shù)方案,為這三方面的挑戰(zhàn)提供切實(shí)的解決路徑。
在談及具體應(yīng)用時(shí),劉經(jīng)理分享了兩個(gè)標(biāo)桿案例,展示了奧威亞技術(shù)如何在全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)教育資源的均衡分配和教學(xué)質(zhì)量的提升:
浙江同步課堂項(xiàng)目:該項(xiàng)目已成功覆蓋上萬(wàn)名師生。通過(guò)奧威亞的解決方案,有效實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)課程資源的共享與互動(dòng),助力區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的整體提升和課程體系的優(yōu)化。
安徽專遞課堂項(xiàng)目:該項(xiàng)目覆蓋了安徽省內(nèi)多所學(xué)校,利用奧威亞先進(jìn)的視音頻實(shí)時(shí)交互技術(shù),將城市中心校的優(yōu)質(zhì)課堂“專遞”到農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),從根本上解決了資源分配不均的難題,促進(jìn)了教育公平。
面向未來(lái),劉經(jīng)理透露奧威亞的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品規(guī)劃將重點(diǎn)圍繞以下方向展開(kāi):
技術(shù)方向:堅(jiān)持全棧自研道路,深耕基于用戶實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景的本地化分析與運(yùn)算能力,確保數(shù)據(jù)安全、響應(yīng)實(shí)時(shí),并提供更貼合本土教育需求的智能化服務(wù)。
重點(diǎn)場(chǎng)景:技術(shù)研發(fā)將聚焦于三大高價(jià)值應(yīng)用場(chǎng)景:
高校巡回督導(dǎo):利用AI技術(shù)為教學(xué)督導(dǎo)提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持和分析,提升督導(dǎo)效率與客觀性。
示范生自主研修:構(gòu)建智能化研修環(huán)境,支持學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、探究式的自主學(xué)習(xí)。
普教循證教室建設(shè):在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,打造能自動(dòng)采集教學(xué)行為數(shù)據(jù)并提供循證依據(jù)的智慧教室,助力教師基于實(shí)證進(jìn)行教學(xué)反思與改進(jìn)。
經(jīng)理最后總結(jié)道,奧威亞的核心能力在于將人工智能數(shù)據(jù)與教育深度結(jié)合。未來(lái),公司將繼續(xù)通過(guò)這項(xiàng)能力服務(wù)更廣泛的教育受眾,推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí),為實(shí)現(xiàn)更加公平、更高質(zhì)量的教育貢獻(xiàn)力量。
責(zé)任編輯:吳美艷
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