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健康评估实训室
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最后更新:2021-06-09
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生产企业:深圳国泰安教育技术有限公司
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产品详细介绍

健康评估实训室

产品一  (网络版)智能化心肺检查和腹部检查教学系统(教师主控机)    

产品二  (网络版)智能心肺检查和腹部检查教学系统(学生实验机)

产品三  (网络版)智能化心肺检查教学系统(教师主控机) 

产品四  (网络版)智能化心肺检查教学系统(学生实验机)

产品五  (网络版)智能化腹部检查教学系统(教师主控机)

产品六  (网络版)智能化腹部检查教学系统(学生实验机)   


产品七  全自动心肺触诊听诊模拟人(单机版)   

产品八  全自动腹部触诊听诊模拟人(单机版)  

产品九  多种心电图电脑模拟人 


一、心肺检查电子标准化病人:

1.设计的“非接触传感器网络”完全覆盖每个听诊部位和听诊区域,通过逻辑程序的识别与管理,实现智能化听诊,将电子听诊器放在仿真人体的任何一个听诊部位,都能听到各自相应的体征,如同在真实病人身上进行体格检查;

 

2.名心肺检查电子标准化病人可提供典型的80名心脏病人和60名肺脏病人综合体征的查体训练;

 

3.采用“听诊器”听诊,大大提升了心音、呼吸音的听诊效果,稳定性、耐用性大幅提高;

 

4.心脏听诊除常规的五个瓣膜听诊区,新增了“心尖内侧听诊部位”、“心脏明显增大后的心尖听诊部位”及“胸骨左缘第四肋间听诊部位”符合临床实际听诊检查要求。

 

5.设有与临床一致的呼吸音听诊部位,通过“非接触传感器网络”技术,实现胸前背后满肺野的听诊,且左侧前胸的呼吸音听诊均伴有相应的心音;


6.采用震动传感器,模拟舒张期细震颤、收缩期细震颤和连续性细震颤;


7.新增了“心尖搏动”的触诊,形象模拟器质性心脏病“心尖位置的改变”,加深了对心音产生机制的描述与理解

 

8.除模拟二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄杂音传导的听诊,新增了肺动脉瓣狭窄杂音传导的听诊,随传导距离的延长,杂音强度逐渐衰减;

 

9.教师主控机增设了“扩听示教”功能,在电子标准化病人身体的每一个听诊部位,可通过电子听诊器将其心音、呼吸音听诊体征直接扩放输出,供大家同时听诊,方便教师示教、讲解;


10.非接触传感器网络(替代原“扬声器”)技术的优异特性,保证了仿真人体体表结构完整无缺“锁骨、胸骨、胸骨角、剑突、各肋骨、各肋间隙、肩胛骨”等与听诊部位相关的骨性标志均可明显触知,提供确定听诊部位的依据,有效提高教学质量。


二、腹部检查电子标准化病人:

1.电子标准化病人呈现仰卧屈腿的腹部检查体位,腹部柔软,肋弓下缘、剑突、腹上角、腹直肌、脐、髂前上棘、耻骨等体表标志准确。

 

2.电子标准化病人能模拟43种腹部检查体征,同机器人一样实现智能化控制,真实地模仿人体腹式呼吸和腹式呼吸时肝、胆囊、脾在膈肌下的运动,创造了一位智能化的仿真病人,供学生进行反复地触诊训练。

 

3.肝脏触诊:有多种不同肿大程度的肝脏;有多种不同表面形态的肝脏(有的边缘不整、有的表面有大小结节)。

 

4.脾脏触诊:有多种不同肿大程度的脾脏触诊,较大的脾可触到脾的切迹。

 

6.胆囊触诊:有触痛的肿大胆囊,无触痛的肿大胆囊,墨菲氏征阳性检查,单纯胆囊触痛与墨菲氏征阳性检查的区别。

 

7.具有十种压痛、反跳痛体征的腹部疾病,供学生查体训练。


8.具有多种腹部血管杂音听诊和肠鸣音听诊体征。


三、网络化交互式教学主控制平台:

1.实验室局域网络结构,分为教师主控机和学生实验机,具备网络教学及考核功能。

 

2.全体教学:教师主控机可将编辑的教学内容、病例、试题等,实时传送给所有学生机;

 

3.分组教学:教师机与学生机可以个别交互对话,也可分组教学;


4.实时示教:教师主控机可实时地将全部教学内容转播给全体学生机,进行示教;

 

5.网络监控:在学生自学与分组教学中,教师机可以监控所有学生机的实际状态;

 

6.网络考试:学生的考核成绩和评估报告可上传到教师机,可查询、打印和存档。

 

四、系列教学软件:(中、英文版,网络版)

 

心脏听诊和肺脏听诊教学软件:

1.教学软件是根据全国高等医药院校最新版统编教材为蓝本设计编排,采用C++语言制作,真彩色的图形界面,体现多媒体动画和热区交互的表现形式,生动、直观易于理解。软件采集了260种真实患者的心音、呼吸音,配制了相应的心音图、呼吸音图,制作了310幅二、三维动画,绘制了大量静态示意图,采集了丰富的视频资料,将相关的解剖、生理、病理、血流动力学图、心音图等有机地结合在一起,图文并茂、生动直观地阐述了心音、呼吸音的产生机理、听诊方法、听诊特点、出现时期、传导方向、等重点教学内容。

 

2.鉴别听诊,选择了几十对性质差异不大、易混淆、难区别的心音、呼吸音进行鉴别,反复对照直至区别掌握。


听诊考核与练习软件

1.提供随机试卷考核和自制试卷考核两种形式,考试成绩可打印、存档。

 

2.随机试卷考核:根据教学大纲要求编制了随机考试与练习题库,系统随机编制上百组试题、练习题,难易程度自动搭配,题量与时间可任意设定,计算机自动判卷评分,并列出试卷的正确答案。


3.自制试卷考核:教师自主选题、编制试卷,教师可填充、修改题库。


腹部触诊教学与考核软件

1.制作了大量多媒体动画及活动影像,直观表现了肝、胆囊、脾的解剖特点、生理机制,表述了肝、胆囊、脾肿大的常见疾病、简要发生病理及临床意义,重点阐明了肝、胆囊、脾的触诊机理、触诊内容、触诊方法、常见错误、技能掌握关键点、肝、脾肿大的测量方法等必须掌握的重要内容以及腹部常见疾病压痛、反跳痛、腹部血管杂音和肠鸣音的听诊等教学内容。


(网络版)智能化心肺检查教学系统(教师主控机)全自动心肺触诊听诊模拟人(单机版)

功能特点:
1.该产品为单机使用,有各种心肺听诊的声音输出,并可在模拟病人身上相应部位进行听诊触诊训练。

2.微电脑、模拟人、键盘、鼠标、扩音器多种功能合为一体,一机多用、节约巨资。

3.能形象地模拟多种心肺触诊听诊体征。包括:正常心音、各种异常心音、各种心血管杂音、心包摩擦音、触诊心前区震颤、心包摩擦感、各种病理性呼吸音、干湿性罗音、胸膜摩擦音、语颤等,犹如一位真实病人。

4.通过键盘数码,调用心肺触诊听诊的考核内容,让学员进行心肺触诊听诊,答出体征的部位及特征,然后教师对学员的操作技能评定成绩。

 

全自动腹部触诊听诊模拟人(单机版)

功能特点:
1.腹部体征变换选择完全自动化。

2.液晶显示所选择的腹部体征。

3.肝脾大小可选择控制。

4.模拟人为真人大小、其腹壁、内脏等采用高新技术,质地柔软并富有弹性,触摸手感似真人。

5.随模拟人的腹式呼吸肝脾亦随之上下移动。

6.触诊压痛时模拟人会发出疼痛的声音,胆囊触痛时模拟人屏住呼吸,更加形象逼真,阑尾压痛时还形象地体现出反跳痛的特点,其它压痛点还有上腹部压痛、脐部压痛、上输尿管压痛、中输尿管压痛、左上腹部压痛、下腹压痛。

7.可实现腹部听诊训练,例如:正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部血管杂音。

8.具有考核功能。

 男性、女性任选

 

多种心电图电脑模拟人

功能特点:
1.采用微电脑控制,模拟人体内中存储有多种正常及异常心电信号,每种心电图信号都采用模拟数字代码表示。

2.使用时连上普通心电图机或心电监护仪,将心电图机的导联线,分别连接四肢和胸前相关部位。

3.教学实习或考核时在仿真模拟人面板上操作代码按钮,根据教学需要输入某心电图的代码,通过心电图机或心电监护仪便能自动描绘这一心电特征波形。

4.波形逼真而且心率可调。

5.模拟人体采用高新技术,以特种硅橡胶和高分子复合材料,在合金雕刻模具中浇注成型。皮肤柔韧、富有弹性,并印有听诊部位标志。耐老化、耐高温和低温,坚固耐用。

6.采用先进的美工化妆技术,使模拟人美如真人,生动形象。

产品配置:心电图机(用户自行配置或公司代购)、多种心电图模型人、微电脑控制器









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