商机详细介绍
师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐渐变革,以“理论与实践并举,学生为学习主体”的新教学模式在各大师范类院校人才培养中逐渐开展起来，而科学实训室是师范类院校教学基本建设中至关重要的组成部分。
一、建设实训室的必要性：
1.可提升学生的教学能力和课堂把握能力
师范类院校以培养高素质人民教师为己任。科学实训室的建设让学生有更多的机会锻炼和学习,可有效提高学生的教学水平和课堂组织能力,为学生末来的教学生涯奠定基础.
2.科学实训室可丰富教学内容和教学方式
科学实训室以其实践性强、形式丰富多样的优势紧扣学生的兴趣点,通过实践,让学生接触新事物.新思想，开拓眼界,从而丰富自身的教学内容和教学方法。
3.科学实训室的建设有助于师范教育走可持续发展之路
传统的教学手段以“教师讲授知识,学生听课”为主,这种“填鸭式"教学模式下学生容易产生厌烦、抵触等负面情绪,成为知识的被动接受者.而科学实训室的建设正好可以改变目前教育模式的短板,使师范教育走上科学发展的道路。对于学生而言,科学实训室的学习环境有效改善了学生的实践课程学习的条件,提升了学生的实践能力和职业技能的同时,还有效促进自身职业素质的提高.
二、科学实训室的构成
室由人工智能与机器人系列、VR体验系列、生命科学系列、地球科学、物质科学、电磁学系列、力学系列、光学系列、声学系列、综合系列、数字信息世界和智慧墙创意区等方面的体验主题组成。这些体验主题集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，以直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。
三、科学实训室的功能与特点
科学实训室的功能与特点在不断扩展和延伸，但主要有以下五个方面：
1、科学实训室具有展教互动功能。展教互动功能是科学实训室的核心功能，展品的互动性是科学实训室区别于其他实训室的重要标志。科学实训室的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。
2、科学实训室是一个良好的科普教育实验中心。科学实训室是学校的文化教育实验的重要场所之一，既能组织学生开展科技普及教育实验，也能为学生自发性的科技教育实验提供场地。
3、科学实训室是一个良好的科技创作中心。科学实训室是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。科学实训室有利于培养学生科学探究和科学创新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力.
4、科学实训室以学生的发展为主体，以综合、探究、创新为理念而研究和开发的实验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务。
5、科学实训室中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。科学实训室中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。
小学科学实训室装备方案
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序号
|
名称
|
单位
|
数量
|
|
二、基础设备部分
|
|
|
|
|
1
|
教师台
|
张
|
1
|
|
2
|
教师椅
|
张
|
1
|
|
3
|
学生实验台
|
张
|
8
|
|
5
|
学生凳
|
张
|
50
|
|
6
|
仪器柜
|
张
|
6
|
|
7
|
矮柜
|
套
|
2
|
|
二、实验仪器
|
|
|
|
|
第1部分 人工智能与机器人系列
|
|
|
|
|
1
|
Python编程小车
|
套
|
8
|
|
2
|
可编程人形机器人
|
套
|
4
|
|
3
|
7号机器人
|
套
|
8
|
|
4
|
航天机器人
|
套
|
8
|
|
5
|
吸力机器人创意实验盒
|
套
|
8
|
|
6
|
趣味智能机器人创客实验盒
|
套
|
8
|
|
7
|
能语言交流的小车
|
套
|
4
|
|
8
|
设计自己的聪明的机器狗
|
套
|
4
|
|
9
|
人工智能实验箱1号
|
套
|
8
|
|
10
|
智能无人驾驶车
|
套
|
8
|
|
11
|
智能家居机器人
|
套
|
4
|
|
12
|
教育人形机器人
|
套
|
4
|
|
13
|
颜色跟踪识别机器人
|
套
|
2
|
|
14
|
智能围棋棋盘
|
套
|
1
|
|
15
|
自动分拣智能机器人
|
套
|
4
|
|
16
|
动物园--动物机器人
|
套
|
4
|
|
第2部分 VR体验系列
|
|
|
|
|
1
|
地理互动投影
|
套
|
1
|
|
2
|
VR体验系统
|
套
|
1
|
|
3
|
虚拟地球仪
|
套
|
1
|
|
第3部分 生命科学系列
|
|
|
|
|
1
|
100倍手持探究显微镜
|
个
|
8
|
|
2
|
30倍手持探究显微镜（分组实验）
|
个
|
8
|
|
3
|
共听心跳，实验器二人共听心跳
|
个
|
8
|
|
4
|
触碰竞赛
|
套
|
8
|
|
5
|
昆虫腹部观察镜
|
个
|
8
|
|
6
|
手触式蓄电池演示仪
|
套
|
1
|
|
7
|
年轮，有趣的年轮片
|
个
|
8
|
|
8
|
消化系统探究肚兜
|
个
|
8
|
|
9
|
吸耳球
|
个
|
8
|
|
10
|
无土栽培2型
|
套
|
8
|
|
11
|
植物种植盒
|
套
|
8
|
|
12
|
人体躯干
|
套
|
8
|
|
13
|
心脏呼吸模型
|
套
|
8
|
|
14
|
牙齿及骨骼模型
|
套
|
8
|
|
15
|
大脑及眼睛模型2型
|
套
|
8
|
|
第4部分 地球科学
|
|
|
|
|
1
|
火星漫步者
|
套
|
1
|
|
2
|
探索太阳系
|
套
|
8
|
|
3
|
探索地球
|
套
|
8
|
|
4
|
月球探测车
|
套
|
1
|
|
5
|
星空投影仪
|
套
|
1
|
|
6
|
体验地震台
|
套
|
1
|
|
7
|
显微镜与天文望远镜
|
套
|
8
|
|
8
|
星像仪实验盒
|
套
|
8
|
|
9
|
风向风速实验
|
套
|
8
|
|
10
|
地震仪实验
|
套
|
8
|
|
11
|
模拟火山喷发
|
套
|
8
|
|
12
|
不同土壤渗水性比较实验器
|
套
|
2
|
|
13
|
月相变化演示仪3型
|
套
|
8
|
|
14
|
活动星座图
|
套
|
8
|
|
15
|
沙漏记时
|
套
|
2
|
|
16
|
月球仪
|
套
|
2
|
|
17
|
伽利略温度计
|
套
|
2
|
|
18
|
水的净化实验仪
|
套
|
1
|
|
第5部分 物质科学
|
|
|
|
|
1、电磁学系列
|
|
|
|
|
1
|
电子技术组合包
|
套
|
8
|
|
2
|
人体导电
|
套
|
1
|
|
3
|
电能和机械能（电动机与发电机）
|
套
|
1
|
|
4
|
磁学实验箱
|
套
|
4
|
|
5
|
多功能导电分析仪
|
套
|
1
|
|
6
|
新能源综合实验平台（学生分组实验）
|
套
|
4
|
|
7
|
千人震实验器
|
套
|
1
|
|
8
|
电磁弹簧振子
|
套
|
1
|
|
9
|
神奇辉光人体感应导电球
|
套
|
1
|
|
10
|
磁悬转轮
|
套
|
1
|
|
2、力学系列
|
|
|
|
|
1
|
基础构建套装
|
套
|
4
|
|
2
|
气悬球3型
|
套
|
1
|
|
3
|
水旋涡
|
套
|
1
|
|
4
|
认识斜面是如何省力的
|
套
|
1
|
|
5
|
测苹果下落的速度
|
套
|
1
|
|
6
|
趣味动感鱼
|
套
|
1
|
|
7
|
火箭演示仪/发射火箭
|
套
|
8
|
|
8
|
隐身大力士（压缩空气）
|
套
|
1
|
|
9
|
液体分层模型
|
套
|
1
|
|
10
|
重力球
|
套
|
4
|
|
11
|
液体流速比较实验仪
|
套
|
1
|
|
12
|
创客教育--机械结构设计实验箱1号
|
套
|
4
|
|
13
|
创客教育--机械结构设计实验箱2号
|
套
|
4
|
|
14
|
趣味力学创客实验盒
|
套
|
4
|
|
15
|
怪坡（会爬坡的锥体）
|
套
|
1
|
|
16
|
滚动的方轮
|
套
|
1
|
|
17
|
多轨竞速
|
套
|
1
|
|
18
|
龙卷风
|
套
|
1
|
|
3、光学系列
|
|
|
|
|
1
|
空中成像
|
套
|
1
|
|
2
|
时光隧道
|
套
|
1
|
|
3
|
光学实验仪
|
套
|
8
|
|
4
|
穿墙而过
|
套
|
1
|
|
5
|
光学组装教具
|
套
|
1
|
|
6
|
魔箱
|
套
|
1
|
|
7
|
电动调色盘
|
套
|
1
|
|
8
|
多像镜
|
套
|
1
|
|
4、声学系列
|
|
|
|
|
1
|
无线电台
|
套
|
4
|
|
2
|
声音的能量
|
套
|
1
|
|
3
|
声音的奥秘
|
套
|
1
|
|
4
|
鱼洗实验器
|
套
|
1
|
|
5
|
无弦琴
|
套
|
1
|
|
6
|
超声雾化
|
套
|
1
|
|
7
|
音乐编钟
|
套
|
1
|
|
5、综合系列
|
|
|
|
|
1
|
能源技术组合包
|
套
|
4
|
|
2
|
风力能源套件
|
套
|
8
|
|
3
|
绿色能源
|
套
|
8
|
|
4
|
水能和风能应用模型--水能大力士
|
套
|
8
|
|
5
|
天上来水
|
套
|
1
|
|
6
|
太阳能小屋
|
套
|
1
|
|
6、数字信息世界
|
|
|
|
|
1
|
数据采集器
|
个
|
2
|
|
2
|
传感器蓝牙模块
|
个
|
2
|
|
3
|
声音传感器
|
个
|
2
|
|
4
|
温度传感器
|
个
|
2
|
|
5
|
电流传感器
|
个
|
2
|
|
6
|
光强传感器
|
个
|
2
|
|
7
|
位移传感器
|
个
|
2
|
|
8
|
力传感器
|
对
|
2
|
|
9
|
|
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