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中國教育裝備行業協會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網VIP會員
會員年限：15年會員 |
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GX-Mem-B-080731-440 |
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江蘇,南京 |
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王克芳 |
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13405879778 |
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025 83204284，025-83300205 |
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210009 |
| 聯系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 中小學校園科普館設計方案 SDJY生命科普
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| 校園科技館，它是一種新穎的科技展品組合，它集文字說明和互動展品于一體，每個展品都附有一個說明，并且能與它進行互動。通過聲、光、電、磁等豐富多彩的形式，讓學生自己通過觀看和動手操作。
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| 消防科技館建設方案 消防科普館設計
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| 校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、
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| 中小學科普實驗室建設方案
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| 1、建設科普體驗室的必要性科普體驗室作為專業的科普場所，對青少年的科學素養的培養起著重要的作用。調查發現，我國青少年科普教育場所相對偏少，從而導致青少年參與科技活動的機會很少，不少科普體驗室設備因此“淪落”為高級玩具。“科
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| 小學科學教育實驗室建設方案
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| 由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、生命科學系列、地球科學、物質科學、電磁學系列、力學系列、光學系列、聲學系列、綜合系列、數字信息世界和智慧墻創意區等方面的體驗主題組成。
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| 中學科學探究實驗室儀器/科技室建設方案
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| 師大教育科學探究實驗室具有以下功能與特點1、與新教材配套，結合緊密，同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學探究實驗室根據新實驗教材設計，各種教材均適用，同時還根據學校拓展的需要，設計了拓展部分。2、師大教育科學探究實驗室依托南京
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| 月相變化演示儀
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| 師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制的逐
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| 社區科技館建設方案/社區科普器材
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| 讓同學們親身感受到平時不常見、書本學不到的科學技術知識，極大地開發了他們的智力和開闊了他們的眼界，為他們學科學、愛科學、用科學提供了積極的幫助，給全校師生提供了一個走近科學、了解科學、學科學的好機會，科技進校園活動受到了
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| 科學探究實訓室建設方案/探究儀器魔箱
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| 由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、生命科學系列、地球科學、物質科學、電磁學系列、力學系列、光學系列、聲學系列、綜合系列、數字信息世界和智慧墻創意區等方面的體驗主題組成。
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| 小學科學實訓室配套儀器 手觸式蓄電池
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| 科學探究實驗室以學生的發展為主體，以綜合、探究、創新、會學為理念而研究和開發的新課程試驗教學環境，符合自主學習、合作學習、探究學習的新的學習方式。
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