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中国教育装备行业协会会员
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教育装备网VIP会员
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江苏,南京 |
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王克芳 |
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南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
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| 二维码 |
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南京远飞科技有限公司 |
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| 产品中心 |
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| 消防科技馆建设方案 消防科普馆设计
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| 校园科技馆的展品设置以“始于欢乐、终于智慧”为目标，以科技教育为主，让青少年学生置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中，引发他们的创造性思维，充分体验科学乐趣并进行创造性的活动。展区设计和展项设置围绕体验、
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| 科学探究实训室建设方案/探究仪器魔箱
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| 由人工智能与机器人系列、VR体验系列、生命科学系列、地球科学、物质科学、电磁学系列、力学系列、光学系列、声学系列、综合系列、数字信息世界和智慧墙创意区等方面的体验主题组成。
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| 中学校园科技馆展品 科普器材 飞鸟入笼
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| 操作说明：1、快速转动转轮；2、观察笼中小鸟飞翔的动态画面。功能概述：展项由飞鸟飞翔剪影模型、栅格状鸟笼模型、手动转盘、防护罩和光源组成。转动转盘，可以看到原本在笼外面的鸟飞到笼里面了，并处于飞翔状态。科学原理：为什么鸟笼
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| 壁挂科技馆仪器方案 走廊科普馆方案
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| 科技馆的建设需要大场地大教室,在教室在走廊,只要有墙壁,就有壁挂科技馆,学生近距离接触,动手操作互动,理解其中科学含义。它融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使孩子在玩耍中感知科学现象、感受科学奥秘
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| 小学校园科技馆建设方案
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| 小学校园科技馆建设方案(学校根据场地大小和经费等因素选择配备)南京师范大学课程资源研究所邮政编码：210009地址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼公司电话：025-832042848330198383302681公司传真：025-83302681转8009手机：1
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| 小学科技创新活动室建设方案/科技创新仪器
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| 南京师范大学课程资源研究所小学科技创新活动室建设方案编号名称技术要求单位数量01梵天之塔规格：￠600X800探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。套102哥尼斯堡七桥从起始的红色按钮出发，试着沿着路走并且不走回头路，看看能否按亮
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| 高中校园科技馆建设方案 中学科技馆展品
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| 学校小型科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等
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| 初中校园科技馆建设方案 科普器材厂家
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| 1、师大教育牌新型校园小型科技馆互动性强。通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理.既能吸引学生亲自动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。
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| 高中通用技术实验室配套仪器模型（技术与设计1、2）
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| 南京师范大学课程资源研究所通用技术实验室建设方案（技术与设计1、2）序号名称技术参数与规格要求单位数量01图书资料电工、木工、机械工人切削、钳工工艺、五金手册、机械制图国家标准各1册。套102二维、三维设计软件具备完善的二维绘图
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