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中國教育裝備行業協會會員
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教育裝備網VIP會員
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江蘇,南京 |
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王克芳 |
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13405879778 |
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025 83204284，025-83300205 |
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南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 小學機器人創客實驗室建設方案
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| 機器人教育的發展也代表著一個國家高新技術發展水平，因為機器人教育發展出來的高新技術成果，被廣泛應用到社會生活的各個領域，作為信息技術時代的啟蒙教育，學生通過在此過程中學到高效的思維方式，機器人實驗室方
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| 中學數學探究實驗室建設方案
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| 中學數學探究實驗室的建設,可搭建一個數學探究交互式平臺,在中學數學課的實踐教學中開展“觀察”、“思考”、“探究”等教學環節，以確保“直觀感知—操作確認—思辨論證—度量計算”四個層次的認識過程的展開和實
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| 初中航天教室建設方案 初中航模實驗室
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| 航空航天科技實驗室既滿足了廣大青少年航空航天科普教育又融合了全球zui新的、zui尖duan的科技成果作為實驗室的重要內容板塊，航空航天精神在新的歷史時代更應該發揮激勵作用，實驗室以航空航天領域的愛國主義教育。
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| 小學航模教室的方案
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| 本航空航天科技實驗室既滿足了廣大青少年航空航天科普教育又融合了全球最新的、最尖端的科技成果作為實驗室的重要內容板塊，航空航天精神在新的歷史時代更應該發揮激勵作用。
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| 中小學航天航空科技館建設方案
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| 航空航天科技特色建設項目是在探索并推行創新型教育的時代背景下，積極響應十九大關于“深化產教融合、校企合作”，完美結合中小學綜合實踐活動課程實施要求、航天科技、航空教育的全新項目。
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| 水資源科技館建設方案 水主題科普館
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| 校園科技館中的儀器能反映和說明科學原理，揭示其內在的科學概念和基本的科學特征，科技館中的儀器具有設計科學、結構簡單、操作方便和外型美觀等特點。
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| 中學綜合實踐室建設方案
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| 中學勞技教育綜合實踐室是根據義務教育初高中《勞動技術》課程教學大綱研制開發的。該實驗室設計新穎、結構合理、功能齊全、操作方便，是從學生操作能力、實踐能力的發展和勞動素質的需要出發.
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| 中學科技館建設方案 科普設備 跳舞的回形針
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| 學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化。
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